Hi~亲爱的大家：
玩拼布这么多年了，总想说点什么，又总怕自己火候还不够，今天我想和大家聊聊关于我现阶段对学习的一些理解。
人呐，这辈子其实还是挺长的，在能保证温饱的同时，我们总是还得让一些善意执念推着往前走，需要去寻找自己喜欢的事物，并专注的去做好，剩下的就去交付给光阴与岁月吧。
在这个物质过剩、信息发达的世界，人们太容易喜新厌旧、太容易浮于表面、太容易半途而非，而忘记了要严肃地对待物品、对待工作、对待生活。
手作，仿若人生，靠的是手艺，急不得，懒不得。千锤百炼，才能成。沉浸在手工的世界里，我们需要慢慢打磨自己的技艺，淬炼心性，用“美”回报时光与岁月，这是一份幸运，更是一种选择。
一个人首先要淬炼心性，养成自己，唤醒体内的一流精神，才能达到一流的技术。这也正是传统手工艺人的宝贵精神内核，也是现代人在快节奏生活以及世俗名利裹挟之下所缺乏的人生判断与价值定见。
在如今开放的网络世界里不乏各种学习资源，我们称为碎片化学习。
为什么我们天天努力的碎片化学习，却总是觉得学过之后并不能转化为自己的东西呢？学过之后，总好像和没学一样？似乎明白了，好像又什么都不明白？
是碎片化学习的知识没有用吗？当然，碎片化知识也是有用的，但不能成为你的“主菜”，只能成为“配菜”。碎片化学习虽然会让你样样都懂点，但你却还是没有自己精通的技能。要知道，工作的核心最重要的就是你的技能熟悉程度。而碎片化的缺点就是不能让你系统化学习一个知识。
现在很多人都焦虑，什么都想学，最后什么都学不会，也不精通。解决办法其实只有一个：用大部分的时间去系统性的学习一个领域的知识，用持续的长期时间成为这个领域的专家。
想要在一个领域里系统的学习，就需要跟随一个适合自己的老师，她会带领你进入这个领域，并用他的经验帮助你转化该领域的知识。她会教你这件事情的原理，为什么要这样做，什么是我们必须掌握的东西，什么是替换的东西，怎么把课本上的知识转化成自己的，而不是只是按照书上的内容照本宣科。
一千个读者就有一千个哈姆莱特，学员作业也应该是各有个风格，各有各优点，是属于学员自己的作品。所以选择老师的时候，我们应多了解其作品以及其学员的作品。找到好的老师后，便开始和她开始系统学习，就能吸其精华和核心的知识，能让自己少走弯路。
从投入产出比来看，系统学习比兴趣学习更省钱，更省时间。任何的学习应该注重这个学习的过程，而不是结果，任何证书都是最不重要的部份，它是学习成果的一种认证，并不是为了认证而学习。理解了这一层，我相信你们会在这个领域自由的飞翔。
2017.8.24晚
学员有话说：
(一）坐上去北京的高铁，那是距离上次离京的第六个年头。我怀揣梦想，虽然体重过百，也到了而立的年龄。内心还是个任性的少女，只选择自己喜欢的。momo老师，做事雷厉风行，说话很快，从不拖泥带水。是那种对视一眼，觉得靠谱的人。符合我的气质！
她在夏末初秋的毕业季，独自一人奔跑着来到北京，选择了洋气又温情的帝都。大概也少不了一段与北京搏斗的血泪史。如今她已在北京扎了根，有个眼睛比任何美景都水灵的儿子，多情的丈夫。她努力并快乐着，作品里融入的是她对生活，对爱情的解读。课堂上，轻松有趣，，一堆话投机情相合的人儿，聊得酣畅淋漓。玩布，对身在其中的人来说，绝不仅仅是一个课堂，它让你遇见温暖，让你更努力的工作和生活。
我为什么从青岛几经周折，来北京，你猜~~~
（二）我是在炎炎夏日里借由李老师认识的momo老师。人们常说，物以类聚，而我所接触的拼布老师们都是能传递温暖的人，她们热爱生活，善于发现生活中的美好。拼布是一件需要为之付出努力的事情，而在拼布学习的过程中，是否系统地跟随老师学习是关键，而选择老师又成为了重中之重。
时间如同白驹过隙，现在的Momo老师，是一个五岁孩子的妈妈，她有一个眼睛亮如辰星的儿子，有着幽默风趣恩爱情深的丈夫。不知道是不是因为陪伴这无忧无虑的孩子成长的缘故，她总能发现一些生活的细节，她的教学也总是融合了生活的点滴，向我们传递着温暖。Momo老师坚持以学生为本的原则，专注于精致的拼布课程，重视教学过程中学员与作品之间的契合，在打好基础后创作出有个人特色的作品。
她的课堂却十分轻松有趣。因为拥有共同的兴趣爱好，学员们总是在温馨的气氛下学习拼布课程，丝毫觉察不到时间的流走。如果你想感受到拼布带给你现在工业制品无法传递的温暖，那么就让momo老师带你走进这个拼布的世界吧！
