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北大教授秦春华：学生掌握了知识，却没有学会思考！在我们的教育中，学生其实非常缺乏关于如何讨论问题的基本训练，因而难以形成有效的"审辩式思维"。我们接受了多年的教育，掌握了很多知识，但并没有学会如何思考问题，也不懂得如何讨论问题。
从小学到中学，学生们日复一日地听课、做题、考试，接受的都是老师传授的有唯一正确答案的知识，很少进行独立思考，也没有太多机会开展对某一问题的讨论，准确表达自己的观点和见解。
等到上了大学，倒是可以进行小班教学和研讨式学习了，可学生并没有掌握讨论问题的方式方法和基本规则，在很多情况下甚至不知道要讨论的问题在哪里。尽管在教授的不断鼓励和反复催促下，也会勉强发表一些见解，但往往词不达意，不知所云，抓不住重点地乱说一通，难以形成有效的讨论，反而浪费了课堂上的宝贵时间。
学生毕业后进入工作单位，常常习惯于听从上级的指示和命令，就更没有机会也没有胆识和能力去提出自己的独到观点了。
学生普遍缺乏基本的思维训练，也不具备深度的思考能力，这既是当前教育系统面临的挑战，也是社会之所以创新乏力的根源。
