周日晚上我被同事刚上幼儿园大班的小女孩喊了“哥哥”，虽然她妈妈一直纠正叫“叔叔”，她却始终不肯改口。我已经连续三次被她评为“最帅的哥哥”了，她送我小鸭的香皂，邀我一同唱歌，下电梯时还抱我的大腿。跟我年纪一般大的同事问她，你喊我什么呀，她说叔叔，然后同事将手指向我问她喊我什么，她毫不犹豫地说哥哥，然后同事就因我的辈份被叫小了而笑话我。
其实在我看来，她叫我哥哥只是想表达一种亲昵，在她的眼中，称呼不是按我们平常的辈份排序，而是按亲近程度排，即爸爸妈妈>哥哥，哥哥>叔叔。
之所以会产生这样的事，我觉得是因为成人与孩子来自两个不同的星球，既然是两个不同星球的物种，就肯定既有共同的地方，又有差异之处。以前有本畅销书叫《男人来自火星，女人来自金星》，还应该有本书叫《成人来自土星，孩子来自水星》。
如果你在马路上走着，突然旁边的一条小狗朝你汪汪地叫，你的反应会是什么呢，可能是害怕的避开，可能是视而不见，但最不可能采取下面的方式。
这是我在骑车下班途中看见的，有条小狗朝一个小女孩“汪汪”地叫，小女孩立马用“汪汪”来回答，也许是她觉得这样好玩，也许是在夸小狗长得可爱。试想，如果我们把自己想像成是一个只有不到十岁的年纪，会做出什么来呢。
这两种态度其实无所谓对与错，只不过前者偏理性，后者颇具童趣。孩子之所以有趣，就在于他们说话时很随意，不像大人那样有所保留。其实孩子的表现才是天性的体现，因为成人的行为是后天培养的，但孩提时代保留这种童趣也不失一件好事。正因此，所以我们成人才觉得有趣。少年老成，有时我觉得是一个贬义词。
所以作为成人，我们需要做的恐怕应该是好好的理解孩子。
原本两种星球的人各过各的，但不巧的是孩子生活的水星爆炸解体了，不得不到成人的土星来生活。但不久孩子就发现这里的一切都是那么的不容易适应，没有与身材相匹配的东西，桌、椅、沙发、衣橱和餐具，身边的一切一切都比自己的身躯不出要大出多少倍。
成人没有肚量让他们的星球变得更适应孩子生活，而是千方百计地让孩子学会适应。他们不愿花时间去了解孩子的想法，还不愿去了解为什么孩子更愿呆在水星。
更要命的是两个物种生活在一起，迟早会发生“战争”，而一旦发生，成人则立马具有压倒性的优势。可能我们认为靠“打”的方式会更能让孩子记住怎样做才是对的，但我觉得这样反而更有可能增加孩子的逆反、叛逆心理。
作为人类，我们也是通过一战、二战才真正体会到和平的重要，晓得靠武力是无法从根本上解决问题的。同样，父母对待孩子就应该使用武力吗？小时候你做错一道题，你是希望父母给你耐心地解讲呢，还是皮瘤扑棱地凑你一顿呢。
说到叛逆，孩子无非是想按自己的想法去做事，而成人却偏偏不同意，而且还认为他们这样做不对。孩子更喜欢自己去探索如何做事情，但成人却偏偏要直接告诉他们，并且还认为这是为孩子好，殊不知恰好适得其反，这样的后果是成人反而生气了。
我们都知道文化之间只有互相取精去粕才能使生命力更长久。土星与水星上的物种也是这样，惟如此才能探索出一条和平发展的道路。
需要补充的是，前一振子从《威锋网》看了个贴子，发现国外的华裔对孩子的教育做的真是很到位，很有借鉴意义。在我们用苹果产品不是炫耀就是当游戏机使用的时候，他们却知道用Ipad来激发孩子学习的兴趣。
（帖子链接：http://bbs.feng.com/forum.php?mod=viewthread&tid=7681453）
孩子的教育问题说简单也简单，说复杂也复杂。简单的是最浅显的道理就摆在那，复杂的是，看你执行的程度。
孩子与成人之间的相处，跟人与人之间的相处是一样一样的。成人需要学会换位思考，站在孩子的角度去看待事情，发现孩子的观点是错误的，要懂得用孩子的做事方法去加以积极有效的引导，而不是简单粗暴地横加干涉。
（还未养儿，却说看法，说的不对，还望见谅）
