（一）换座风波
昨日中午，有学生提醒我：“老师，我们该换座位啦，已经两周没换啦！”我这才想起来，最近比较忙，居然忘了换座这事。“那各组赶紧派代表来抽签吧。”孩子们每每这时候都很兴奋：有的小组原来位置不错，就祈求着能够抽到原来的位置；有的小组就希望这次幸运一些，别总是在后面坐着啦；而有的小组显得很镇定，坐哪都无所谓。接下来就是换座时间，以往我们的原则就是，提前换好座位，进入学习状态的前三个小组会有2分值入小组账内，而抽到没有换座的小组则可以直接幸运的得到一分值。每个小组都在有条不紊地进行着换座。这时，第二小组内有些骚动，因为上周她们坐在我的前面，所以我能听到她们的谈话，大意就是对于组长安排的座位不太满意。但我假装没有听见，因为我已经授权给我的小组长们，可以自由调配组内成员的座位，只要是为了小组整个方面积极发展好就可以。但过了一会，小韩走过来说：“老师，组长每次都让我坐在后面，她就是总想压制我。”说着眼泪就出来了。我找到组长，告诉她，既然在调配座位的时候，大家意见不统一，那么就要采取公平合理的方式：抓阄，组长点头，操作。我没有再理会。可是过了一会，小韩再次来到我面前，说：“我抽到了前面座位，可是其他两个同学以已经换好了座位为由，不配合挪位置。”我顿时火气就上来了，把组长见到跟前，批评了她领导整个小组存在的问题，导致连换个座位都解决不好，其实在这个小组身上我早就看到了问题，但我们合作小组互选的原则就是：只能在一学期结束，才有权利进行再一次的互选。所以尽管这个小组长跟我提交了辞退小韩的申请，小韩也几次说，组内成员压制他，但我始终想让这个小组行成合力。这次换座风波还是在我的操心下，很好的解决了。我想组长的领导技巧还是需要再次的得到提升。
（二）打架风波
今天中午我在外面分饭，还剩下两个人的时候，小宛跑出来：“老师，第二小组的组长和组员打起来啦。”我抬头看了看他，他把头又转向教室：“老师，韩给组长一巴掌，正好打在脸上。”表情很紧张。
分完最后一个同学的饭，我走进教室，看到当事的两个人还在后门拉起架势，看样子是女孩子占了上风，用手紧紧的扣住了男生，把他逼到了后门角落里。看到了我进来，两人有些收敛，我招呼他俩到我前面来。两个人脸色有些苍白，看来打架还是让人很费神的。后来我采取女士优先的原则，分别让两个人讲了事情的经过，我了解了整个事件的发生以及过程是如何的？原来还是组长在管理组员小韩违反纪律时采取的方法不得当，才导致矛盾的升级，最终变成了开头的局面。我想象不出，一个瘦小的女孩子是如何把男生制服的，头脑里瞬间想起了江湖中行走的女侠客。因为是中午饭的时间，我可不想让学生饿着肚子听我对她们的教导，于是我让他俩先去吃饭，回头我再找他们。
吃完午饭闲来无事，抬头却看到了这样的一幕：刚才还打得不可开胶的两个人此时此刻正在热火朝天的讲着什么，我原本还打算找他俩谈谈，看来暂时先不用处理啦。
前后两天时间，在第二小组里却发生了两件事。于是在小组会议中，我让组长们都来谈一谈，对这件事怎么看。组长们纷纷说了自己的想法，但总的一点就是，作为一个小组的灵魂人物，组长一定要讲究方式方法，所有出现的问题都来自组长的方法不当，大家一定要珍惜与组员的缘份，只有这样小组才能向着更好的方面发展。
