小学教资科目二必背简答题

1.教育的本质属性:

教育是一种有目的的培养人的社会活动。这是教 育有区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质 的规定性。

2.近代教育的变化特征:

①国家加强对教育的重视和干预,公立教育崛起;

②初等义务教育的普遍实施;

③教育的世俗化;

④重视教育立法,以法治教。

3.20 世纪后教育的发展特征。 【口诀:全民多现身】

①教育的全民化 ②教育的民主化

③教育的多元化 ④教育技术的现代化

⑤教育的终身化

4.生产力对教育的制约作用: 【高频】

①生产力水平决定教育的规模和速度;

②生产力水平制约课程和教学内容的选择;

③生产力水平制约学校教育结构。

5.教育对生产力的促进作用(教育经济功能)【高】:

①教育是劳动力再生产的基本途径——学校教育 是最主要的途径;

②教育是科学知识再生产的最有效形式;

③教育是进行技术创新的一个重要手段。

6.政治经济制度对教育的制约作用:【高频】

①政治经济制度决定教育的领导权;

②政治经济制度决定受教育权;

③政治经济制度制约教育目的性质;

④政治经济制度决定教育体制。

7.教育对政治经济制度的影响(教育的政治功 能):

①教育为政治经济制度培养所需要的人才;

②教育可以通过提高全民文化素质,推动国家的民 主政治建设;

③教育是一种影响政治经济的舆论力量;

④教育通过传播社会政治意识形态;完成年轻一代 的政治社会化。

8.文化对教育发展的制约作用:

①文化影响教育目的的确立:

②文化影响教育内容的选择;

③文化影响教育教学方法的使用;

9.教育对文化发展的促进作用(教育文化功能):

①教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用;

②教育具有传播和交流文化的作用;

③教育具有更新和创造文化的作用;

④教育具有选择和提升文化的作用。

10.遗传的意义。

①遗传素质为人的身心发展提供了生理前提,使人 的发展成为可能;

②遗传素质的差异性对人的发展也有一定的影响 作用;

③遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其 阶段;

④遗传素质具有可塑性。

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