李彩霞主任说过：“村小与互联网，两个在若干年前可能很难出现在同一版面的词汇巧妙地融合在一起，并且在这个时代对乡村教育起着举足轻重的作用。互联网正在为村小的可持续发展提供了新的思路。”这句话是对互联网+教育的最好诠释。
我在村小从事教育教学工作三十余载，面对的是一个狭小的空间，很少有机会走出去学习，以提高自己的专业素养。从来都没有想过，更不敢想有一天我所在的学校――通化县富江乡富源小学，一个珍珠大的村小会出现在全国人民面前，我和孩子们通过一根细细的网线走进了名师的课堂，孩子们彩虹花晨读时的诗配画，夏加儿美术作品通过互联网走进了千家万户。面对一双双渴求知识的眼神，一张张充满幸福的笑脸，你即使付出再大的辛苦，也会无怨无悔。
2019年春刚开学，我报名参加了互加美丽乡村网络公益课程，用手机记录下了学生的朗读视频，拍下了诗配画和夏加儿美术作品分享在“互加鱼塘”里，引来了无数老师的关注、支持，特别是李彩霞主任的鼓励、指导，让我有了信心和动力把工作做得更好。
三月末，李主任邀请我参加“互加计划通化县空间站第二场直播分享会”。当时我心里特别激动,感谢李主任对我工作的认可,但也有一些担心，害怕表现得不好，给领导丢脸。在我迷茫、不知所措的时候，李主任又施以援手，鼓励的话语让我心中倍感温暖，成了前进的动力，让我打消了顾虑，重拾信心，全身心地投入到了上课和准备材料当中。
每一节彩虹花晨读课我都是认认真真地上，课前做好充足的准备，抄写诗句，认读生字，熟读背诵。课上协助主播老师理解诗意，体会诗的意境和作者要表达的思想感情，训练学生朗读，课后指导他们诗配画。打卡写收获时注重教师是怎样教的，学生是怎样学的，师生在课堂上发生了那些变化。特别是教师的感悟一定要深刻，因为有反思，才有成长，争取每次打卡都是优秀。
感谢助教老师管艳艳对我的指导和帮助，修改了PPT课件，教会了我怎样使用直播平台。就是因为有了这些甘于奉献的助教老师，才使我们这些助学老师快速成长，在这里衷心地说一句：“你们辛苦了，谢谢你们！”
在我的忙碌和期待中迎来了直播分享会，这是一个难忘的日子――2019年4月25日。我既高兴，又紧张。高兴的是可以把我的经验分享给大家，我也可以向其他优秀的老师学习；紧张的是一旦出错，会给整个直播带来影响。在助教老师的帮助和鼓励下 ，我顺利地完成了直播，这是我人生中最难忘的经历。特别是听主持人房靖老师说在分享的老师当中我是年龄最大的，可我不自卑，反而自豪，五十多岁还能站在中青年的队伍中，这说明我有一颗年轻的心，一颗永不服输的心，一颗要求上进的心。以前只羡慕那些名人有出镜的机会，认为自己一辈子也不会有这种可能了。没想到“互加计划”圆了我的明星梦，让我也客串了一下网络直播，体会了当网红的感觉。短短的八分钟，让我终生难忘。
直播分享会虽然结束了，但这不是终点，而是我勇攀高峰的起点。
