1.小时候的他

儿子从小就充满想象力，会问很多让人哭笑不得的问题。

记得有次上亲子课，老师问大象身上有蚊子叮咬怎么办？儿子举手回答：老师，用绳子把蚊子捆起来（他以为绳子是蚊帐呢）。

还有次公交车上，他大声问：爷爷，你知道小狗是怎样撒尿的吗？让我来示范给你看。引得全车乘客都望着他爷爷，好不尴尬。

孩子平时放学回来就喜欢画画、剪纸，帮小动物搭房间（还有上下层）。

可能由于他脑袋里的问题太多、想象力太丰富，导致上课注意力很难集中，听课不专注、作业基本就没记全过，完成质量又差（上课不听，基本靠回家自学后做）。

于是每天放学要给老师留下来改作业（一小时左右），成绩自然不好（稳定地排班级倒数）。

老师嫌弃、同学鄙视，连我们做家长的，也是恨铁不成钢，甚至有时对孩子动粗。这样的情况，一直持续到初中毕业。

大家可以想像，家中有这样的熊孩子，家长脸上无光，孩子也感到自卑，自卑到尘埃里（在学校说话不敢高声、走路永远靠在队伍后面，回家后也总是耷拉着脑袋，小小年纪除了沉默很难见到灿烂的笑容）。

                2.升入技校后的他

儿子中考顺理成章地没考上高中，只能读技校。在选择专业时，我跟他爸头脑非常清醒，知道读技校等于将来只能找个糊口的工作，与好职业肯定无缘了。

所以我们非常现实地指了两条路给他选：汽车修理、烹饪。熊孩子却说：你们都是坐办公室，让我做工人啊，我也要做办公室，于是他按自己的兴趣选了“电脑艺术设计”。

一听设计这个“高大尚”的名字，我就知道学不到什么东西。因为我们公司有很多什么“工商管理、市场营销、视觉传达”专业的本科生，到单位啥都不会，何况熊孩子还只是技校生。

但很多事情，大人是拗不过孩子的，而且我们对技校也不抱着能学到什么的心态，所以屈就尊重了他的选择。           

一个月后，孩子跟我说：妈妈我想加入学生会。我问：为什么啊？他说学生会里学哥学姐很牛，好像权力很大。

我说：可以的，但要你自己去争取。虽然我都不太相信自己的话，因为我知道能加入学生会的都是一些比较优秀的孩子，但心里也暗暗为孩子鼓劲。

一周后儿子说：妈妈，我加入学生会了！我很惊诧，不是吹牛吧，反正我也不想揭穿他。

儿子说：因为学生会需要我这样绘画好的人！喔，我将信将疑。不料儿子在学生会干的热火朝天，与小学初中简直像变了个人：活泼且积极向上，一回家就跟我们说个没完。

                3、加入集训队的他

鉴于孩子画画的出色，一年后，班主任找我们，说孩子可以转到集训班，学习3D数字游戏人物设计，将来相对工作更好找，更有前途，你们是否同意？

这个专业对我和他爸这样传统企业的人来说，听都没听说过。然后我们征询孩子的意见，儿子说集训队，听听就高端，于是欣然同意。

后来才知道，集训队就是脱离教室日常教学，专门在一个封闭教室进行训练。就像参奥人员，这种训练辛苦且枯燥。

譬如，针对人物的某个部位，一天刻意拉几千次线条。这途中，有孩子退出了，因为这活太枯燥了，而且要学习很多模块，背很多快捷键，记住人物大部分的肌肉和骨骼位置与特征。

所以理想很丰满，现实很骨感，一点都没错。

儿子却不叫苦，也不知道他心中憋了一股什么劲，整个集训队就三个人，他却画的乐此不疲。

同时为更快提升技能，他要我们让班主任协助寻找更好的师资力量教他（因为行业太小众，本地没有会教的老师）。

虽然我们不抱什么大的希望，但还是尊重孩子的建议，于是让班主任在上海、南京寻找好的老师恶补。

当然，功夫不负有心人，在江苏省校园赛中，孩子获得了第二名的好成绩，也被南京一家游戏公司看中。

儿子却不满足于这样的成绩，他说自己必须要有更好的学习和发展机会。

可是老天有时会捉弄人，就在儿子意气风发时，他的班主任突然被调至西藏支教，而儿子因为没得到江苏省第一，还被移出集训队，回归到班级，重新成为一名普通学生。

就像前脚你还是王子，现在却成了贫民一样。没有谁能真正理解儿子当时的心理落差，而他承受的还不光是这落差，更有同班同学奚落的言语和不屑的眼光。

儿子虽然还像以前一样有说有笑，但眉头分明多了份忧郁。

我和他爸看在眼里，疼在心里，但言语上还是装得毫不在乎的样子：儿子，这没什么，天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤。只要坚持，是金子总会发光的。

                  4、现在的他

时间一眨眼到了实习期，我们提议儿子直接到南京那家游戏公司去，毕竟以他的文凭，能有工作，还在南京，已经非常不错了。孩子却说：他要继续参加培训，系统学习提升。

我和他爸想一方面去公司是挣钱，一方面去培训是花钱（艺术学习的钱大家懂的），关键花钱后能学到什么，还能找到同样的工作吗？这些都是未知。

但孩子很执着，当然，学习的钱再怎么说也是要出的，所以最后我们做出了妥协。

南京培训期为半年，前三个月是基础班，后三个月是进阶班。儿子如饥似渴地提前学完了基础班，一到进阶班，感觉氛围不对，好像不是自己想象中的那么好。

于是辗转于各个群，四处打听有没有更好的学习机会。皇天不负有心人，居然真给找到了。他自己出面与上海朋友交谈，居然把自己逼到了上海，这是我们想都不敢想的事。

一个乳臭未干还未毕业的孩子，居然在交完6个月南京培训费的期间，提前退出，只身一人来到上海谈判，而对方还欣然接纳。

然后在不到一个月的时间里，快速融入团队，展现积极学习姿态（每晚加班学习到2-3点），成为团队一名关键成员，还即将享受12月底到张家界6天5夜的免费跨年游。

回想起孩子从进入技校到现在的点点滴滴，我发觉所有选择的关键节点，孩子都能有自己的想法，而我们能做的，就是尊重孩子的选择。

哪怕感觉不可能，也是除了建议就是无条件地支持，即使犯错，也是其人生必经之路。我们能做的不是责怪，而是陪孩子一起度过难关，去帮助他实现梦想。

当然，在孩子还没有辨别好坏能力的时候，我们需要帮他树立正确的价值观，然后以身作则做好自己。

但当孩子长大后，我们就应该学会放手，必须把他像足球一样踢出去，让他学会自己选择，自己承担后果。

但在他失落的时候，我们要想接排球一样把他好好托起，而不能像扣球一样进行打压。

这样的话，我们的孩子就会像篮球一样，被人争抢；他的人生，就像篮球被投中一样，活的精彩，值得喝彩！

备注：挑选几张孩子从小到大的绘画作品放入文中，以作前进路上的留念！