每个孩子的成长都是一个动态的过程，每个孩子的成长父母都十分重视，每个孩子的成长都牵动着每一个家庭。耍赖、忧虑、发脾气、轻言放弃、冲动……这都是每个孩子成长中会遇到的事情，也都是正常的事情，只是在遇到这些情况的时候，父母应做出正确的引导，让孩子健康快乐的成长着。
一、当孩子耍赖时，父母应该用正确的理念、恰当的时机、明确的态度让孩子明白什么是该做的，什么是不该做的。适时给孩子制定规则，但在给孩子制定规则的时候要切记，一次只能制定一条规则，在制定规则后还要进行恰当的引导，同时督促孩子遵守规则，当孩子做到遵守规则时，应该给予肯定、表扬和鼓励。
二、如果孩子去超市总买玩具，则尝试以下几点。
（一）去超市之前，向孩子明确去超市的意图和目的。
（二）制定买玩具的规则，比如儿童节时候购买，生日时候购买，妈妈发工资时候购买，为家里做多少家务时候购买等等。
（三）父母用表情向孩子展示不同的情绪。平日对待孩子，多用微笑陪伴，当不允许孩子做某事或某些行为时，就用与日常不同的、严厉的表情来阐明自己的态度和立场。不用打骂，用表情就让孩子明白什么可以、什么不可以。
三、如果孩子有负面情绪时，我们首先应该明白，孩子会有负面情绪是正常的，很多时候因年幼，孩子不会表达自己的负面情绪，而且缺乏缓解负面情绪的经验，缺乏缓解负面情绪的方法，使得孩子的负面情绪会更加激烈。
（一）当孩子产生负面情绪时，帮助孩子正面对待自己的情绪，了解产生负面情绪的原因，再用恰当的方式把自己的情绪表达出来。
（二）引导孩子细致的表达自己的情绪。孩子认识的词汇量有限，在日常生活中，孩子表现出负面情绪时，可以慢慢地、逐步摄入有关情绪的词语，让孩子在日积月累后，学会细致的表达自己的情绪。
（三）尝试用数学、颜色、表情符号等引导孩子比较负面情绪的程度差异，让孩子更加准确、更详细的了解自己的情绪，再根据负面情绪的不同程度采取适当的方式调解。
四、让孩子学会遵守规则。孩子的思维方式一般是以自我为中心，而且容易冲动，作为妈妈，应从遵守一些小约定做起，让孩子学习和实践遵守一些小规则，慢慢地养成遵守规则、信守规则的习惯，同时也让孩子学会遵守规则的同时学会灵活变通。
当然，要让孩子信守规则，父母得以身作则，信守规则。
五、关于孩子的兴趣，妈妈要了解孩子的认知水平和兴趣，知道人的五个层级需求。生理需要，安全需要，归属和爱的需要，尊重需要，自我实现的需要。只有满足孩子的基本需求，孩子才能产生兴趣和更多的学习动机。
六、对于专注力差的孩子，妈妈得先从认识专注力的四大构成因素（坚持完成任务的恒心，排除外部干扰因素的能力，将心灵和精神集中于任务的聚焦能力，将新任务与已有知识联系起来的迁移能力）入手，给予孩子正面的反馈，逐步培养孩子的专注力。
七、如果孩子说谎，父母应了解孩子说谎的原因，正确对待孩子说谎，不是责备，应试图打开孩子的心扉，走进孩子的内心世界，让孩子感受到妈妈的爱，先同孩子建立舒适的、相互信任的亲子关系，再同孩子一起正视事件的对错，并对未来提出期许。
八、关注孩子当下的幸福。着眼于现在，不急于求成。
当然理论的习得，唯有进行实践，落到实处才为有益和收获，不同的孩子有不同的特点，不同的妈妈也会有不同的方法，相信每个妈妈只要多用心，多学习，多了解自己的孩子，定能给孩子一个幸福美满的陪伴与日常。
