一、咨询展示收获：
今天是刘老师给连续挑战3个月每周约练3次及以上成功的老师们奖励的咨询展示课。
1.刘老师的功底深厚，面对来访者老师的赞美非常平静，结束后刘老师这样回应“当你被赞美成千上万遍，你也会平静的，当你做了很多很多之后，面对很多类型、各种状况的来访者，你也会很平静。”
听刘老师这样讲，感觉给自己树立了标杆榜样，接下来听说读写练，尤其是约练实操，扎扎实实成长自己。
2.刘老师的中立，倾听、好奇、具体化，不断澄清主题、目标，探讨资源，一小步行动，都是顺其自然。
道常无为而不为，不以改变为目的才有改变的机会。
相信来访者是解决自身问题的专家。
3.非常欣赏来访者的勇气，敢于突破自己，海明威说“鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。”看到了来访者的强大。她的分享让我更坚定了跟随刘老师焦点团队成长的决心，也是她的一个发心。筑基课上刘老师不止一次强调，我们重点不是练技术，是在修练内功。
4.团队里藏龙卧虎，优秀的老师很多，他们再用亲身经历在给我们做着榜样。向优秀的他们学习，跟自己比。刘老师的“售后服务”非常到位，怎么成长，成长到什么程度，就看我们自己。
二、下午2：30参加了刘老师的直播课“如何协助‘厌学，学习困惑‘的孩子”，看到听课人数一路飙升，同时在线人数2320人。这是刘老师的人格魅力和专业能力。
今天听直播课，结合最近约练实例，听完课后有了力量感。
笔记：1.焦点五聚焦：聚焦正向，聚焦解决，聚焦现在与未来，聚焦成功经验，聚焦一小步行动。关注什么，就会强化什么。聚焦问题，就会停留在问题上，导致精力内耗。
2.反复：就如打铁，是杂质淬炼的一个过程。
3.如何协助孩子大致思路：
⑴修己
①换位理解
②每个人都想更好
③重新建构，看到正向积极面
④相信每个人都有他的道理
⑤多看难得，没有应该，只有难得
⑥处理好自己的人生议题
⑦安顿好自己
学会没事找事，爱自己。
三、晚上学习中级27课程
课后练习
三人一组做活动
三人中一人做咨询师，一人做来访者，一人做观察员，咨询师询问来访者以下问话。注：可以更多好奇、共情、具体化等。
1、如果有可能的话你会希望接下来哪些方面有所变化?
2、当你的这个变化实现时会是什么样?具体会有哪些表现?
3、谁可能会注意到你的变化?
4、他可能会说什么?
5、听到他说的这些，你的感受是？
6、所以接下来你可能又会有什么不同?
7、你的不同可能又会对哪些方面带来影响?
8、当你注意到了这些新的影响，你的感受可能是什么?
9、所以，你可能又会有哪些不一样?
