我们第一单元的习作是以“我长大了”为主题写一篇自拟题目的作文。
叶圣陶教育家和于永正老师都建议老师们写下水文。这样做能走进学生心里，也能体验学生习作的感觉。也给学生铺铺路子，给学生做做榜样。让他们知道习作并不难，让他们知道习作并不是特别的高大上，只要是自己的体会就行。
我也练习着写了下水文。
记得那是上师范时的一个暑假，天气炎热。
母亲每天吃过早饭都去地里干活。中午回家做饭，稍微午休一会儿，就又去干活了。
那时候不像现在种地一样，很清闲。
其实我也跟母亲去干活的，只是我嫌热，干一会儿就不干了，或者在玉米地里的阴凉处休息，或者在地头的树荫下休息，或者自己早点回家。
母亲干活很能吃苦，每天不管是上午还是下午总要很晚才回家。
有时候该下晌了，看到别人陆陆续续回家了，我也特别想回家。就在地头一次次叫母亲。母亲总是说：“一会儿就走，一会儿就走。”其实母亲何尝不想回家休息，可她更想多干点儿活儿，把活儿早点干完。
一天，我得了腮腺炎，两个脸上都贴了膏药。
因为当时我的腮腺炎特别严重，母亲也想让我快点好起来，母亲就趁着晚上不忙了也不热了，再带我去卫生室输液。
我这一得腮腺炎，就不用去地里干活了。自己在家里扇着电扇，中午也不用做饭，好一个自在。
过了几天，实际上我的腮腺炎已经好了，只是膏药还没揭下来。当然这些情况母亲是不知道的，我也不会对母亲说。这样可以不去地里干活，不用在家里干活，还可以吃好吃的。
一连几天我都在家休息，甚至是母亲在家时我装出很严重的样子。而母亲去地里了我又开始玩起来。
一天中午，天气特别热。我正在玩，母亲下晌了。我马上躺床上装睡。母亲直接去厨房做饭，当母亲把饭端到我面前时，我还装出正在睡的样子，迷迷糊糊睁开眼。当我看到母亲额头上满是汗珠时，当我看到母亲被汗水浸湿的衣服时，我好恨我自己。恨我太傻，恨我太幼稚。
母亲为了孩子为了家任劳任怨，而我因为不想干活却还在装病。我真是太不应该了。
那一刻，我感觉我长大了。
