今天迎来了阿福童财商的第三课《多彩奇妙的阿福童农场》，孩子们在活泼美丽的西瓜老师引领下来到了多彩奇妙的阿福童农场。其实孩子们一直很好奇，想了解一下这个阿福童农场内面什么样？有些什么？我们来到农场的目的是什么？兴趣是最好的老师，好奇心促使孩子们在课堂上睁大了一双求知的眼睛，生怕错过了西瓜老师课堂上的每一句话，每一个要求。为孩子们积极探究的学习热情而感动。
上节课在我的帮助下，孩子们分好了小组，并为自己的小组取了富有个性的名字，画好了与之相应logo，涂上了与之相符合的象征性颜色，既美观又彰显自己组的特征。课前孩子们看到我们上节课的作品被西瓜老师呈现在全国孩子们的面前时，那个激动啊，没法比喻。尽管我们的各科作业都曾被互加老师在全国孩子们面前展示过，但阿福童却是我们2019年一个门全新的课程,首次入课，就来个开门红，相信以后我们会所向披靡，乘兴前行。
这节课西瓜老师主要围绕多彩奇妙卡展开，设计了7关，7个问题，仔细听后，孩子们纷纷发言：老师，这是自我介绍啊。孩子们真聪明，这就是自己的自画像。既然来到阿福童农场，就是农场的一员了，我们接下来我们就要以主人翁的态度来建设我们的农场了，大家有信心团结协作建好自己的农场吗？“有”大家异口同声。
接下来，孩子们就开始第1关打卡“写出你的名字”，这个很简单，孩子们自信满满的写上了自己的名字。顺利进入第2关，“你喜欢什么，不喜欢什么”，这个问题也难不倒孩子们。第三关则是让孩子们回想自己擅长的东西，其实这是让孩子们发现自己的长处，找到自信。第四关是回忆自己在生活中帮助别人的事情，从而知道自己是一位助人为乐的孩子。第五关是写出自己最珍贵的东西。第六关写上自己的愿望，许多孩子的愿望是长大后成为自己想要的模样，如警察、医生等；真是一群有理想有抱负的孩子。第七关是让孩子们把自己画出来，进一步认识自己。
最后一个环节西瓜老师让孩子们找小组成员的共同特点，此环节的目的是让孩子们明白我们总有一些特性和别人一样，但无法找到两个一模一样的人，每一个都是独一无二的人。正因为有每一个独一无二的孩子们，阿福童才变成一个多彩奇妙的农场。
在这节课中，孩子们充分的认识了自己，明白了自己与别人的不同，要认识别人先认识自己，了解了自己才能了解别人。这样的课堂培养了了孩子们的逻辑思维能力，以及认知能力。
