随着春天主题的实施，我们带领幼儿去到了鲁商小区去野餐和写生，让孩子们感受大自然，亲近大自然，开拓幼儿视野，增长见识，增强幼儿的环保意识，和提高自我的保护能力安全意识，锻炼孩子的自理能力，带领我们小朋友走进春意盎然的大自然去感知春天，体验春天，拥抱春天！
小朋友们背着书包，带着画板，小手拉着小手，我们准备出发啦！一路上欢声笑语。
这是我们的第一关“过马路”，小朋友要记得过马路要看红绿灯听老师指挥不要松开好朋友的小手哦！
看 我们闯关成功啦 ！
小朋友们排着整齐的队伍，继续大步的向前走。走到了鲁商小区门口，有的小朋友说：我们来过这里，这里有许多的花。走着走着，我们走到了一座小桥，小桥旁边有一个指示牌，小朋友们你们知道这个牌子上画的什么吗？
幼1：小朋友不能在水边玩耍，水深，会掉下去的。
幼2:不能在这里跳水
师：白色的是人在跳水，红色的圈圈是禁止的意思，意思就是水深危险，请勿跳水。
师：这个牌子上画的图代表的是什么意思呀？
幼3:水太深了，小朋友不能在这里游泳。
幼4：也不能钓鱼。
然后，我们又继续往前走，走到了一片小草坪上，小朋友们走的有些累了，我们就在这里铺上了野餐垫，小朋友们要开始野餐啦！
孩子们开心的从书包里拿出好吃的，有面包，水果等，和好朋友们一起分享自己的好吃的。
宗慧说：这个面包可好吃了送给你吃，肉肉。
肉肉：老师，给你一个小饼干吃。
孩子们都在开心的吃着各种好吃的。
孩子们补充完能量后，我们要开始写生啦！拿出了画板和画笔，自己找到了一个合适的位置坐在那，要开始啦！孩子们热闹的讨论着：你看这里有一个小亭子，这里还有运动器械。
师：小月你画的什么呀？
小月：这里有一个亭子，小朋友们在亭子里玩耍，亭子的旁边还有许多的小树。
孩子们都在仔细的观察周围的场景，认真的把看到的事物画到纸上。
回去后，孩子们把他们在春游时看过的场景，投放在了活动区里，还提供了一些自然材料，如：树叶，贝壳，花瓣等。福禄贝尔的小朋友们今天就利用这些自然材料拼摆了春游时的场景。
师：梓萱，你拼摆的是什么呀。
梓萱：这个是我们春游的时候，走过的小桥，桥下面还有小河，里面有喷泉，桥的两旁都是大树。
师：桥的上面是什么呀。
梓萱：老师带着小朋友一起走过小桥。
师：启航，你摆的是什么呀？
启航：我拼的是小朋友们在野餐，还有喷泉，和搅拌机。
师：为什么会有搅拌机。
启航：是我们在回来的路上看到的搅拌机。
经过这次的春游活动，给幼儿在活动的时候提供了许多的直接经验，也发现了有些孩子们在平时的活动中观察的非常仔细。并通过这些课外实践活动，可以培养幼儿的乐趣，陶冶情操。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
