三种做笔记的方法
用检视阅读来读一本书时，可能没有太多的时间来做笔记。但最好还是要尽量提出一些重要的问题，在记忆犹新时，将答案也记下来。
在检视阅读中，要回答的问题是：第一，这是什么样的一本书？第二，整本书在谈的是什么？第三，作者是借着怎样的整体构架，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解的？应该要做一下笔记，需要注意的是，这些笔记主要重点是全书的构架，而不是内容，至少不是细节——我们称这样的笔记为结构笔记。
概念笔记，等做分析阅读时，关于这本书的准确性与意义的问题，就要得出答案了，在这个层次的阅读，做的笔记就是跟概念有关了。
对一个已经熟练同时读好几本相同主题书籍的专业阅读者来说，还有一个更高层次的记笔记方法，那就是针对一场讨论情境的笔记，也叫辩证笔记。
阅读的习惯
要养成习惯，除了不断的运作练习之外，别无他法。
知道一项艺术的规则，跟养成习惯是不同的。我们谈到一个有技术的人时，并不是在说他知道该如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了。当然，拥有技巧的关键在于对规则的了解。
艺术就跟其他有规则可循的事一样，是可以学习、运作的。就跟养成其他事情的习惯一样，只要照着规则练习，就可以培养出习惯来。
把阅读比作滑雪，熟练时做起来优美又和谐，新手上路那就是笨手笨脚，又慢又容易受挫了。
学习滑雪是一个成人最难堪的学习经验，因为要不停的摔跤滑倒，所以还是趁年纪小学习比较好。
滑雪的动作很多，我们要怎样记住每个动作的同时还要将它们运用出来？重点在不该将所有的动作分开来想，而是要连贯在一起。为了忘掉这些单一的动作，一开始必须先分别学会每一个单一的动作。只有这样，我们才能将所有的动作连接起来，变成一个优秀的滑雪选手。
阅读也是一样，除非对每一个步骤都很熟练，才能将所有不同的步骤连结起来，变成一个复杂却和谐的动作。
规则的多样化，意味着要养成一个习惯的复杂度，而不是形成多个不同的习惯。在达到一个程度时，每个分开的动作自然会压缩、连结起来，变成一个完整的动作。当所有的相关动作都能相当自然的做出来时，我们就养成做这件事的习惯了。
