［别样生活，万卷书万里路］2018年9月6日，连续1000天阅读日志第334篇。
都说坚持不易，果真如此。
这一周基本都是早上四五点起床的。然而昨天中午午睡被电话吵醒便无眠。索性爬起来继续读蒋勋的《生活十讲》。下午系部开会，紧接着是召开学生干部会议，一个个找他们谈话，一直到晚上八点多。晚餐都是去在学生食堂解决。晚上虽上床虽早，但照常陪孩子纸上旅行，还给孩子朗读了几十页她最喜欢的童话外婆林格伦奶奶的一本小说。照常入睡，醒来已是六点四十八分。早上的写文计划自然没法实施。
本想着上午有时间写文。可处理完学生请假的问题，办公室依然人多嘴杂无法码字。我只得回家。待做完必做的家务，已是十点四十。
我幡然醒悟：琐事缠身，处于人群中，是没办法过我安静的学者生活的。生活，最终是需要自己来整理和规划的。人生的光阴，如果你自己不好好规划，就会在这种无意义五价值的闲聊和无所事事中虚耗殆尽。
阅读和码字，都需要一颗不浮华不焦躁平静如初的心。
回归正题。
昨日照常四点多起床码字，到六点半写完2700多字的文章。然后，去教室看学生。待回家，孩儿已起床。娘儿俩照常拿着《好妈妈儿歌四百首》边走边读。我们照样回顾了昨天的《三顾茅庐》，又读了一首新的《前人栽树后人乘凉》。
我是指着路边的大树跟雅贝贝一起读的，孩子突然说：妈妈，你读这首儿歌的时候，我头脑里想起了暑假我们一起去过的一个地方。我赶忙问：是什么呀？孩子说：就是暑假我们去的一个贵州侗族人住的村子里，那里有好多好多大榕树，那些树都是好几百年前的人种的呢。我还在那些大树下跑过步呢。
我竖起大拇指表扬她：雅雅的想象力比妈妈丰富，妈妈还没想到那里，你就先想到了。听到妈妈表扬，孩子开心得很，高高兴兴一起把这首儿歌背完了才进校门去了。
这件事带给我一路思考。旅行的意义，或许有很多，但今早这件事召显了其中一项。读这首童谣时，我的思维一直停留在身边的树上。而孩子，却能由此及彼联想到更远的地方的大树，联想到那些大树，自然也想到那些在大树下乘凉的悠闲的老人和快乐嬉戏的孩子。孩子联想到的这幅图，才是对"前人栽树后人乘凉"最生动最形象的说明。这样，这个词语更深刻的内涵也就根本不需要我说而一切自然而然突显出来了。因为，理解一个抽象符号的语言，必须在人的头脑里出现生动形象的可视性图像。否则，那些语言就是干巴巴的就解码不了。
也由此，我更增强了不仅要带孩子读万卷书，更要行万里路的动力。我曾答应她，最近先带她纸上旅行。如果她愿意，妈妈爸爸会带她走更远更长的路。甚至，只要可能，会尽最大努力，带她环球旅行。
上午，在家欣赏昨日未读完的《生活十讲》。
关于这本书的读书感悟，会单独成文。因为感触实在太深。
读完了《生活十讲》，心都被大师的话语融化了，温润如玉的感觉。马上找出他的《孤独六讲》，那本去年我曾在教室里读得泪流满面的书重温旧梦。一边读，一边品味自己去年做的笔记。觉着文字真是奇妙，去年做过的事情，有过的思想，因着文字，随时可以重温。而我们的生命，我们的精神生命，也因此变得有迹可循。否则，拿什么作为我们这种平凡如蚁的普通人曾经活过的明证呢？
到了中午吃饭时间了。一上午的时光，收获多多。多么希望时间能够停止在这种温情脉脉心无挂碍的静谧里，停留在这种思想催生思想的激荡中。然而，民以食为天，概莫能外。不忍释卷，手拿着书就出门了。
吃饭遇见图书馆的同事，热情邀请我去图书馆工作。说是这样可以带动更多的学生爱上阅读。说实话，鄙人曾有一个梦想，那就是成为图书馆的员工，生活在书的海洋里。然而，自从自己开了网上书店，我就深深感受到了让那些不爱读书的人读书是一件多么困难的事情。我们的国人，花一万元买电视是小菜一碟，两千元买件大衣是赚大花了，花300元吃一顿饭是实惠到家，给孩子买一件衣服200元眼睛都不眨一下……唯独，让他们花100元买15本书，还要左思右算，觉得太贵。就说我自己带的学生，我曾一遍遍在他们耳边碎碎念，跟他们分享阅读的万般美好，但，他们中间真正能付出行动的有多少？
在这样一个物欲横流，电子产品满天飞，手机铺天盖地的当代社会，阅读推广是一件多么困难的事情，我是很有发言权的了。所以，我虽怀抱赤诚的理想，想让更多学生爱上阅读，为警院的学生做点事情。然而我只怕，理想与现实，是两条永不相交的平行线。我还是，尽力做好我自己，至于他人，愿意跟随的，我们且欢喜同行。不愿意的，互不相扰就好。每个人都有自己的世界，活在自认为是完满的他的个人世界里。我何苦，以我的价值观，加诸他人身上。
下午到晚上，都在找学生聊天谈心。这种一对一式的聊天，总能让我有更多感悟。其中有一个学生谈到他最初对大学生活的想象，让我想到了幸福心理学。很开心，一篇新的文章的思路在我头脑里诞生。
习惯了每日阅读生活的回顾，越来越觉得这种对精神生命轨迹的记载确有必要。
坚持，会给自己无限的力量。加油，亲爱的自己！
