每个周一早上是常态升旗，今天天气尚好，举行室外升旗仪式。我组织学生到教室外走廊上排队，临时决定改变以往女生队在前，男生队在后的站法，统一按照由矮到高的顺序站队，整个路队齐整多了。
到了操场，整队后。我又临时起意，决定再选个段长协助管理队伍，以保证升旗过程中同学们都能严肃认真，状态良好。我是这么操作的：将长长的队伍分成几段，如第七个同学就是段长，他负责管理他前面的六个同学这一段，要求同学们不讲话不随意走动等，有情况及时提醒。后面以此类推，第二个段长就管理她前面的六个同学，即站位从第八到第十三这段的同学。就这样，一共选出了七位段长，后面的段长管理的同学相对多一点了。还别说，我就这么一安排段长负责，整个升旗过程中，同学们都表现得严肃认真，几乎没有讲话和乱动的孩子了。我呢，一边巡视一边表扬他们，同时又想到了积分奖励。
回到教室后，我对升旗情况进行了小结，肯定了同学良好的表现。为了巩固效果，发挥榜样作用，我还特别表扬了优秀段的同学，给予他们每人5积分的奖励，而且我还强调，只要同学们认真守纪，人人都有获得奖励的机会。领了积分的孩子很开心，没有得到的孩子很羡慕，看到这一幕，我觉得这次的尝试有效。
选个段长虽是临时起意，却也真是为了解决长队伍不便管理的难题。今天的尝试和感受，概而言之就是：小小段长大作用，操作方便效果好。
