《越读者》| 阅读、时间与记忆

今天学习的书目是《越读者》，本章题目为《第5章一些工具》。

01 阅读时间的零与整

每个人都有个发财梦，想要中一笔乐透，或是有一笔大钱。每个爱好阅读的人，也都有一个梦──梦想自己可以摆脱日常工作的牵绊，好好地有它几个月，甚至一两年时间的阅读。
我们难以发横财，还是得从理财开始──也就是料理自己的日常时间。
第一步，最重要的是你得先有钱。因此，再少的时间，也要留一些给阅读。不给阅读一些时间金钱，它什么事情也不会发生。
“每天决定去读一点，即使是几段也好，假如你每天能有十五分钟的读书时间，一年之后你就可以感受到它的结果。” 美国一位教育学家贺瑞斯．曼恩（Horace Mann）这么说过。
第二件事，挤出来、存起来的钱，应该善用。金钱有积蓄的作用，也可以有消费的作用。进行主食阅读、美食阅读、蔬果阅读，都可以说是积蓄的作用，进行甜食阅读，可以说是消费。金钱最好的运用之道，总是应该积蓄与消费兼顾，阅读也是。
第三件要注意的事，是光给阅读一些时间金钱还不够，还要知道“零钱”与“整款”的不同。
要真正让自己有越来越充裕的时间可以使用，就得有意识地注意自己的时间里，哪些是可以用来阅读的“零钱”，哪些又是“整款”。然后把“零钱”和“整款”分别对待。譬如，“零钱”时间，用来阅读一些篇幅不长的杂志、报纸、网络资讯；“整款”时间，用来阅读一本完整的书、几本相关主题的书，或是交叉使用书与网络的某个阅读主题。

02 陈原如何挤时间研究语言学

曾任北京商务印书馆董事长的陈原，我们都称呼他原老，很受敬重。原老不但曾经是中国大陆文化部门的高级官员，商务印书馆的出版人，也是一位卓然成家的语言学者。
原老是由于在“文革”期间出版《现代汉语词典》，其中有些词条受到批斗，所以激起他后来对语言学研究的动力。我请教过他怎么挤出时间来做这件事的。原老是白天忙碌于种种行政工作，设法应付种种斗争之后，夜晚回家后调整作息，然后每天深夜开始有自己的整块阅读时间，十二点到凌晨三、四点是他阅读的精华时间。如是坚持者十几年时间，他当然在语言学的研究上有了自己的天地。
任何政府官员处理的行政事务，都是极其琐碎的，何况在中国大陆。任何人都有白天需要烦恼的事情，何况是在“文化大革命”期间要面对的斗争。如果陈原老以他的例子，告诉我们在这种情况下他都能设法为自己每天找出三四个小时的“整款”时间，我不知道还有什么理由相信“整款”时间是很难创造出来的。──只看你有没有决心。

03 处处可读书

读书，本来是书在人在，不必谈什么空间。要读，处处可读；不读，则处处不可读。
所以曾国藩说：“苟能发奋自主，则家塾可读书；即旷野之地，热闹一场，亦可读书；负薪牧豕亦可读书。苟不能发奋自主，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。”
有时候，最简陋的空间，还恰好可以衬托出最动人的阅读。正是所谓“赏雪不嫌危桥，看花不嫌劣酒”。

04 记住读过的一切东西是荒谬的

“要求读书人记住他所读过的一切东西，就像要求一个人把他所吃过的东西都储存在体内是一样的荒谬。”叔本华说。

『何远舟的得到』：「发现把读书比喻吃东西，是个非常普遍的思考。书籍是食物。」

05 remember和recollect

亚里士多德早在《论记忆与追忆》（On Memory and Reminiscence）中，就回答了这个问题。
亚里士多德的论点可以归纳为如下：
一、所谓“记忆”（memory），隐含着一种对时间流逝的认知。
二、因此所有有能力认知时间流逝的动物，都有memory，也可以remember。
三、但是动物之中只有人类，有能力不但可以remember，还可以recollect。
四、人类之中，拥有大量memory的人并不等同于善于recollect的人。通常，拥有大量memory的人，心思比较迟缓；善于recollect的人，心思比较灵活。
亚里士多德的观点中，最重要的是点出remember 和recollect的不同。
Remember，只是在某种刺激之下，记忆中的事物从潜藏中重新浮现出来。但是recollect，则隐含了把需要记忆的事物，仔细收集（collect）妥当，然后在需要使用的时候，重新取出来使用，因而也就是“recollect”。
用中文来翻译，暂时顶多用“记忆”及“追忆”来勉强区分。

06 记忆最重要的焦点

在各种外挂记忆载具如此多样的今天，在各种数据、资讯与知识以各种媒体充斥于我们四周的今天，我们对于记忆，最重要的焦点，不在于如何remember，而在于如何recollect──而要懂得如何recollect，当然就得先要知道如何collect。
首先我们要想的，还是如何使用自己的大脑。先把大脑的作用定位，其他外挂载体才好各就各位。
由我来说，我会认为有了这么多外挂记忆载体，大脑不需要记忆太多事物以供remember，但是大脑必须记忆够多的事物以供自己有能力去collect与recollect。
大脑的组织能力越够清楚，越够系统，就越能够collect他需要收集的数据、资讯与知识，然后分辨应该收纳于自己的大脑之中，还是外挂的载体之中。同时，也越能够在需要的时候再从相关的位置中recollect出来，重新取用。
我们的学校教育，强调的主要是“记忆”力（尤其是文字方面）的呈现。换句话说，我们一直把大脑中最珍贵的CPU，当硬盘来使用了。如果没法善用CPU和内建记忆体及硬盘空间的差异，等同用之，混同用之，那外挂的载体越多，只是制造越大的混乱。记忆的事物越多，只是形成越多的浪费。

『何远舟的得到』：「大脑是cpu，不当硬盘，这个观点基本同意。但还要加上一点，就是大脑是cpu+内存。如果内存里能够及时调出更多的重要内容，人还是会更厉害。」

07 朱光潜谈读书

读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。”朱光潜说。
即使在他那个年代，他还又进一步说了方法：
“如果不能储藏，过目即忘，则读亦等于不读。我们必须于脑以外另辟储藏室，把脑所储藏不尽的都移到那里去。这种储藏室在从前是笔记，在现代是卡片。记笔记和做卡片有如植物学家采集标本，须分门别类订成目录，……它不但可以节省脑力，储有用的材料，供将来的需要，还可以增强思想的条理化与系统化。”

『何远舟的得到』：「读书这么久以来，看到的读书经验中，朱光潜是最厉害的。他谈到两个方法我很认同：一是写感想，二是写卡片。」

08 书店的三个区域

书店是市场、棒球场、图书馆的综合体。
走进任何一个书店，不论大小，不论是实体的还是网络的，都有三块区域。
第一个区域，陈列新书，和一些特价促销的书。
第二个区域，陈列排行榜畅销书、（各种名目的）特别推荐书。
第三个区域，其他不在上述两类书籍之内，通常出版又已经有段时间的书。
这三块不同的区域，有着三种不同的面貌。
新书和特价促销书区，是个喧闹的市场。
推荐书区，是个热闹中有节奏的棒球场。
立柜区，是个安静的图书馆。

09 至少每隔两年得清理一下藏书

“至少每隔两年得清理一下藏书，淘汰那些过时的没有参考价值的读物，毫不犹豫地把你不想再读的书弃之如敝屣。”美国学者约翰．厄斯金（John Erskine）说，“要是你清楚地看到这种淘汰过程将不断继续下去时，就会懂得如何把钱花在对你最有用的书上。”

这是尾巴。

PS：阳志平老师说：在任何时候，精读一章错不了，它是一种性价比极高，并且容易坚持十年以上的方法。我准备通过每周读一章书的最小行动，降低认知负荷，提高学习效率，日拱一卒向前进。以十年时间尺度自我修炼，努力让自己的人生变得丰盈而有趣。

越读者.第5章一些工具
越读者.第4章越界的基础
越读者.第3章网络上的事情
越读者.第2章跨越四种阅读饮食
越读者.第1章学校带来的一些困惑