孩子是怎样学会犯错的
1.当轮到孩子洗碗时，孩子却不想洗。作为家长会为了让孩子完成任务，而答应孩子的条件吗？如，给两块钱、打半小时游戏、下楼玩等等。
如果你满足了孩子的要求，你被孩子成功要挟了。你鼓励了孩子在今后的生活中与你对抗。
“瞧，我拒绝刷盘子，反而得到了两块钱的奖赏！”如果孩子犯错了，就立即处理它，而不要用这种方式。
2.孩子在学校和同学相处很愉快，但一放学就摆一张苦瓜脸，对来接的家长展示出“今天心情不好”的样子来。
家长问原因，孩子可能胡说个理由或直接不说原因，只说“没什么”。家长一看，“不行，得想办法让孩子高兴起来”。于是，买好吃的，好玩的哄孩子。
孩子尝到甜头，隔三差五地“上演”这个剧情。不快乐反而变成了一种奖赏。
孩子意识到反抗、抱怨、不快乐等可以得到他想要的东西。错误就是这样逐渐地发展了起来。
不要在你生气的时候惩罚孩子
当你生气时惩罚孩子，实际上你同时在做两件事；你一边在惩罚着孩子，一边又在做出愤怒的反应。
如果你的孩子是故意让你发脾气怎么办？如果是因为过去发生的某件事，你的孩子想要跟你扯平或报复又怎么办？
这样的话，你的愤怒对他来说并不是一种惩罚，而是一种奖励。
惩罚的作用因为惹你发脾气而相抵消了。一些孩子当他们成功地惹恼你而获得了控制权，他们宁愿挨屁板子做为代价。
愤怒（大叫、吓唬，责骂以及打屁股）和惩罚不是一回事。
惩罚的目的是改变孩子的不良行为，教育孩子如何做出正确决定，只有根据事先制定好的规矩惩罚孩子才能收到理想的效果。
不要用令孩子尴尬的方式惩罚孩子
这种难堪的感觉会使孩子认为你很讨厌或者很不公平，如果这样的话，孩子就不会做一些你认为是正确的事，他也不会学着与你合作。
你的孩子带到一边，指出他的错误行为并告诉他得为此受罚，等过一阵儿，你再和孩子单独谈谈这件事。
要始终如一地执行惩罚
不管你多累多烦，该惩罚孩子的时候还得惩罚，你决不能让他的错误行为从你眼皮底下溜走，一次也不行。
如果你只是偶尔想起来惩罚一次的话，那么情况就会更糟。
惩罚措施要合情合理
短期且简单的惩罚往往比严厉的措施更有效。
父母应该在孩子犯错误之后立即实施惩罚。
对待一些孩子经常犯的错误，父母应该先尝试用一些积极方式，若实在不行，再采取惩罚措施。
纠正孩子的不良行为：
1、相反，对于孩子的不好行为，你应立即采取如下措施，让它向相反方向转化。
例如：如果你想减少两个孩子的争吵，可以在不吵架的时候让他们意识到这点。
2、你可以制定条令规定如果孩子做出一些不好的行为，作为惩罚，他就要被扣除一部分零用钱。
比如说：不要满足孩子的过高要求。
当孩子试图让你去接受你并不同意的观点
时，不要理睬他。
3、利用惩罚。
常见的例子有：如果孩子回家晚了，就以第二天不能出门作为惩罚。
如果孩子逃避做家务，就从他的零用钱中扣除一部分。
惩罚是一种消极行为，当使用得当时，它可以消除或减少不良习惯。然而正确地实施惩罚是很难的，它需要始终如一的坚持。
过多的惩罚是有害的，它不但会产生逆反情绪，还会使人精疲力竭。
任何一种惩罚方式用的频繁都会失去作用的，不良习惯不会因此有所改变。
孩子们不会去听父母的吼叫，他们也不会在乎被打屁股。
惩罚确实起作用，但它不容易实施。相比较而言，实施积极的反馈就容易得多，也有趣得多。
