亲爱的老师、伙伴们，大家好！今天我来分享一下学习《两位数乘以两位数》的感想。对于一个数学“白痴”的我，看到个作业时，我就开始发晕了。说实话，我不喜欢数学，太费脑细胞了。然而，作业还是要完成的，更何况只是三年级的教材知识。于是就按习惯先听课，原来思维导图在数学中是这样应用的啊。
听课后，我反复读题，找到了主标题与一级分支，然后按照字面的意思画了四个一级分支，整理好0.1版的思维导图后，上网百度了一下其他人的作品，发现了一些扩展和别的观点，经整合后我完成了2.0的版本。
现在，闭上眼睛，我思路非常清晰，甚至可以复述这些知识点，好像数学也没想象中的难。但是，这些表达如何，还请老师点评。由于评估表在学校放着，所以只能下次补上了。
感谢老师们的付出。
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