周一,无比轻松,这是和上周的非人生活作比较,才得出的幸福感。
按部就班的上课、改作业,一刻也没闲下来,但没有额外的压力,也就不觉得累。
回顾一下一天的工作:第一节,上课;第二节,批注教案;大课间升旗;第三节,写上周的课后反思。下午第一节和第二节,讲练习册,下午后两节,改练习册和作文。
忙,但都干的是实实在在的活。复盘一下,有些也可以让学生代劳的,还是自己做吧,心里踏实!
周一,无比轻松,这是和上周的非人生活作比较,才得出的幸福感。
按部就班的上课、改作业,一刻也没闲下来,但没有额外的压力,也就不觉得累。
回顾一下一天的工作:第一节,上课;第二节,批注教案;大课间升旗;第三节,写上周的课后反思。下午第一节和第二节,讲练习册,下午后两节,改练习册和作文。
忙,但都干的是实实在在的活。复盘一下,有些也可以让学生代劳的,还是自己做吧,心里踏实!