翻看榆树市2026年中考录取名单统计表，内心颇多感慨，真切看到城乡学校之间的差距。
整张统计表一共45所初中，全市报考总人数6704人，重点高中录取1960人。城区学校实力遥遥领先，榆树市第二实验中学西校报考2006人，指标生1960人占了1164人，统招生399人里有244人；第二实验中学、新民学校、环城乡福安中学录取人数位居前列。反观乡镇中学，不少乡村学校录取人数寥寥无几，部分乡村学校十几名考生里，仅有1‑2名学生拿到重点高中录取名额。同样是寒窗苦读三年，生源差距、家庭教育、学习环境拉开了孩子最终的成绩。
但是借读即将成为历史，因为今年借读生录取分数高得离谱，是707.7分，也是表象劝退那些想要借读的家长。
结合今年学籍政策更加理解家长们的焦虑。拥有本校学籍的学生可以享受推荐名额，录取分数线大幅降低，可外来就读没有学籍的孩子只能按高分统招录取。乡镇孩子本来学习资源有限，再缺少推荐名额加持，升入重点高中难上加难，这也就解释了为什么不少家长奔赴教育局，想尽办法为孩子争取升学机会。
城区学校师资完善、学习氛围浓厚，家长重视孩子学习；很多农村孩子，父母疏于陪伴，学习全靠自觉。长久下来，两极分化越来越明显。一张录取统计表，不仅是学生成绩的比拼，更是家庭教育、学校环境的较量。
但我始终认为，录取结果只是阶段性的标签。进入重点高中只是新的起点，考入普通高中的学生，只要树立目标、踏实自律，依然可以实现逆袭。作为一名基层教师，今后我会用心对待每一名学生，尽自己所能带动乡村孩子努力学习。愿孩子们认清差距，不负时光，靠后天努力弥补起点的不足，奔赴属于自己的未来。
