简介
下班了，坐在地铁上，向着家的方向赶去。无聊的时候翻翻手机，看到一篇写作课程，点进去听了听，于是就有了下面这篇文章。
1 有趣的文字
课程的名称我就不报了（免得有人说我打广告）。课程中首先出现的是一篇鲁迅先生的手稿，文章的名字我们都熟悉是《从百草园到三味书屋》。
上面有这样一段“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。” 手稿中的原文原本是“叫天子从草里直窜向云霄”，后来鲁迅先生把草里的“里”去掉了，改成了“间”。鲁迅先生为什么要把“里”改成“间”？一个方面语感，在相邻近的文本空间里，重复的字音会造成一种不流畅的感觉。另外一个方面，同一个字重复出现会有一种缺乏变化的感觉。这就是写作中的一个很重要的技巧同音互斥。
现在写作当中，经常出现的就是一个“的”字了，“的”字使用的太多，会让文章有一种支离破碎的感觉，如果在写作中稍微限制一下的字“的”使用，那么文章读起来就感觉流畅多了。
2 写作天赋论是真的吗
读书的时候，看别人作文写的那么好，跑过去问，为什么你的作文写的那么好，有什么诀窍吗？可能他会回答你说我就是随便写写，我也不知道，可能是天赋吧。
写作真的需要天赋吗？我想了想，觉得是的。但是那只是对最顶尖的一部分人，任何一个行业最顶尖的那一部分都是需要天赋的，但是对于普通大众的我们，学会写作的技巧，就足够让我们的写作实力飞速提升。
有两种人是写作天赋论的簇拥。一种是懒惰的庸人，他们不想努力，不想付出，希望通过天赋这种论调，来掩盖自己的懒惰，然后轻飘飘的来一句，我不是不努力啊，只是天赋不行。另一种是自私的作家，他们希望营造一种佳作是妙手偶得之的感觉，是靠天赋，非人力能够左右，不希望别人发现他们甄字琢句的过程，觉得这样会丧失个人魅力，所以他们会在作品成型后，总会销毁自己的手稿。
所以对于我们大部分人来说，提升写作的关键在于技巧。
3 提升写作的方法，精读加专项训练
前面说了那么多，那怎么才能够提升写作呢，到底有什么技巧。所谓的技巧就是精读加上专项训练，精读不是囫囵吞枣的读，精读是需要细致入微的体会文章的妙处，是需要揣摩文字的效果是如何达成的。专项训练是指精读后总结具体的技能点，以仿写为主，辅以其他方法强化技能，直到能够从容应用，随意调用。
既然是精读，那就必须选择一流的文学作品，好的文学作品就像是营养餐，能够给我们提供优质的营养和能量，差点作品不仅不会让我们获得营养，还会破坏我们的身体机能让我们得病。
在这里推荐几位作家，分别是张爱玲，汪曾祺，以及金庸。这几位作家大家都耳熟能详，不需要过多介绍。这其中我主要看的是汪曾祺的作品，他的文字给人一种质朴，天然的感觉，看起来毫不费力，其实作者在文字上是下了很大的一番功夫的。
我们读这些名家的作品，不要光看作品中的情节和表达的情感，我们更应该关注的是作者对文字的驾驭和把控，看作者是如何利用文字来描绘自己的情感，运用了什么技巧来使文章浑然天成，引发读者共鸣。
以上是我今天的感悟，写作的路上并不孤单，愿你我共勉。
