今天中午，有幸观看了由河南省委高校工委，河南省教育厅举办的2022年度河南省大中小学思政课一体化工作推进会暨骨干教师培训班的直播，让我收获颇丰，特别是通过各学段的代表们的分享，让我明确了怎祥提升思政课教师自身的事养及能力，怎样在一体化背景下进行思政课的教学等等，为我以后的思政课教学指明了方向。思政课是落实立德、树人根本任务的关键课程，作为一名思政课教师，只有深刻把握思政课的重要意义，才能结合实除，情况，不断钻研教材，不断探索学情，采用适当的教学方式和教学方法，种好自家田，真正完成思政课立德树人的目标。在直播中，焦作市实验小学的吴巧红老师的分享让我产生了强烈的共鸣感。吴老师分享了她们学校在推进思政课一体化建设中提高思政课教师能力方面的做法，作为同学段的教师，我个人认为非常值得我们去借鉴，去学习。首先，作为思政课教师，我们应该深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身的政治素养和业务能力，打铁还需自身硬，只有教师自身素质提高了，才能真正把思政课的精髓内化子课堂上;其次，要想让思政课起到立德树人的目标，我们可以善用社会实践资源，丰富思政课的课程内容，比如，让学生参观烈士纪念馆，组织学生讲红色故事、开展思政课学习习等等，让思政课更有趣，充满魅力，让学生爱上思政课的同时，也受到润物细无声的思想教育。
习总书记指出:办好思政课，关键在教师。小学阶段是对孩子道德与情感的启蒙阶段，所以，小学思政课教师任重而道远，我们要不断提升自身的综合素质，发挥思政课教学的积被性、主动性和创造性，做立德树人的“主力军”，为学生成为未来的参天大树而不解努力!
