2025年4月9号是一个周三的下午，我们的特邀嘉宾----陈俊宇妈妈，一位高中的语文老师，接受了我们特殊的授课邀请。为我们仅仅4岁多的小班孩子们讲解《地震的形成原因》。
起因是上次幼儿园进行“地震演习”，孩子们一直讨论并疑惑：平坦的地面怎么会有地震呢？为了解惑，联合家长一起行动共同了解，向家长发出邀请，请家长走进幼儿园课堂和孩子们近距离的接触并答疑解惑。
课堂上，家长虽然是高中语文老师，但是能很快融入幼儿园小班适合的语言与孩子们互动和游戏。孩子们在这次特殊的课堂活动中了解了地震的行程，地震带来的危害与灾难，并且知道地震来临时在不同的地方怎么避险。
活动结束后，让孩子们回家回家和家人一起讨论并用手中的画笔画出自己今天在课堂上印象最深的画面。
第二天果然有孩子们带来了作品。从孩子们的画中，我看得出他们是真的知道了地震的形成、威力以及给人类带来的伤害，并且知道了过度的伤害地球也是造成地震产生的原因。
毛豆说：“爸爸和我一起看了阿姨讲的，我知道地震过后还有余震。”
小树苗妈妈说：“小树苗回家告诉她，还要有急救包，急救包里有口哨……”
听了孩子们和家长讨论的内容，双向奔赴的教育正在一步步实现。相信一颗探索未知科学的种子在他们心中悄悄种下，终将会在某一天在他们手中开花结果。
