分享一些我在学习上的小小经验。
一：学习前要有清晰明确的目标
在每次学习前先在心里问问自己，它对我有什么帮助或者它可以解决我的什么问题？我需要怎么掌握它？它需要花费我多长时间？然后指定短期清晰细致的小目标，这个目标必须是通过自己的努力可以完成的并且不能是太离谱的、超出自己的能力范围、幻想的。例如：我的成绩不及格但是想要经过一学期的努力提升成绩，你就不能这样计划“我下次一点会考多少多少分，我今天做多少题……”这种目标“大、空、乱”容易形成心理落差丧失自信心，这样会失去学习的动力。
二：要培养自己的学习兴趣
我知道学习不感兴趣是非常枯燥的一件事，它不但使人身心受折磨还会增加内耗。为了使学习变得有趣，我们可以将学习目标设置成闯关游戏，我们可以设置一些闯关机制，如关卡一、关卡二、关卡三等，每个关卡通关都会有通关奖励、级别得分、目标距离，有些困难的目标可以设有额外奖励与通关大礼包抽奖转盘等等，而且游戏终点必须对自己有诱惑力但是要注意分寸合乎情理，游戏可以设置单打和团战或者其他有意思的规则，这样可以激发阅读兴趣，让学习变得与游戏一样使人着迷。
三：整理一个干净舒适的环境
心理学研究表明人的天性里更趋向于简单直接的事情。学习时在书桌上不要放任何电子产品，它会对你产生极大的诱惑力，尤其我们学生有很强的好奇心自控力不够，除非你有极强的自制力，你也可以给自己进行暗示：只要在这里，学习效率就会大大增加。不要小看心理暗示，它是有科学依据的，心理暗示在日常生活中可以很大程度上影响一件事的成与败。
四：画思维导图
在学习中思维导图的应用可以帮助我们更好的了解学习内容，如做阅读理解时我们可以用思维导图归纳中心思想，让文章清晰明了帮助我们更好的理解文章内容，思维导图的应用很广泛，它在我们日常生活的方方面面都起着非常重要的作用，不只在学习上更是生活上。
五：简单的复述
用你自己的话将你的学习内容讲给他人听，必须要保证你讲的内容老人小孩一听就懂，然后达到可以用一句话复述中心内容。这个过程需要不断的纠错、尝试、反思、实践，这是一个不断循环的试错过程，直到你可以运用更简洁语言概括，并且解决实际问题。检查学习效果的最好方式就是你用最简洁的语言讲给他人听，他人能完全听懂就证明你学会了。
