假期中很幸运能参加互加计划网师学院2019暑期课程暨第二季兴成长计划，我报名了名师成长提升班。第一次参加这样的学习，不受硬件的限制，非常方便且实用。才学习了三节课，就感觉收获太多了，讲的这些技术既实用又好学，比那些专业的大软件简单，作为教师就想在短时间内快速上手马上就能运用到自己的课堂上，它们满足了我们的需要。
7月7日晚，7:00一8:00，暑假互加公益教师兴成长计划开班典礼，参与人数达1.2万余人，可见全国的教师们对互加公益暑假课程的喜爱，也从中感受到老师们多么想利用暑假为自己补充精神食粮。
从开典礼上，我了解了每门课程的大致内容，每门功课都很精彩，我都想学，只能选一门主修打卡记分。我的做法是每门功课我都参与听讲，记笔记，选一到二门上交作业。因为每一门功课都是优质课，都是我平时在学校、在书中无法学到的。
第一讲是王菲老师的《多元化的教师成长》，王菲老师的淡定从容的态度深深的感染我，举手投足间散发出的腹有诗书气自华的魅力值的我思考自身的价值。未来的社会是一个知识多元化型社会，更是一个学习多元化社会，教师的职业特征、自身素质、教学方法都需要教师必须树立终身学习的理念，教师必备的业务素质要求教师必须终身学习。“一个人能走多远，看他与谁同行;一个人有多优秀，看他有什么人指点”，本次培训计划让我有幸遇见了出色的王菲老师，对于我的专业成长来说，实乃一大幸事。挑战无处不在，教师专业成长迫在眉睫，一个具有成长力的教师，一个终身学习的教师才不会被时代淘汰。发现自己，然后成为自己，最终才可以成就自己，我们是教师，只有成为更好的自己。
第二讲是窦继红老师的《如何借助网络平台开展调研》。她从多个方面展开了讲解，讲解的非常专业，让我受益匪浅。网络学习不受时间场地限制，为我们这些一线教师提供了便利的条件。通过学习，让我清楚的明白借助网络教学、教研的合理方法，也可以解决我们在利用网络时出现的问题，更加的让我们的网络利用效率得以提升。作为一线教师，非常愿意学习，工作以来一直担任班主任，使得学习心也难以静下心来真心学习。这次假期培训，专家名师讲课，我们用手机就能学习到最新最有时效性的学习，网络学习的必要性，我深有感触，感觉太实用太方便，有效利用好教育资源，从而提升自已的业务水平。
第三讲是胡新颖老师的《创新区域教育，实现抱团成长》，从前我认为教师的工作看起来无非就是备课、讲课、听课、评课、辅导、考试这些事情，其实不然，教师每年面对不同的教材，不同的学生，需要时刻改变自己、充实自己，才能跟上不断发展的教育形式，才能满足高速发展的社会对人才的需要，而传统的看书学习和教研，现在只能满足教师学习的一小部分，网络教研为教师的学习和知识的累积提供了更为关阔的学习空间和丰富的学习资源。对于教师来说，可以利用自己可支配的时间在网络上大量的搜集教育教学、教育心理学等方面的知识，这是教师快速成长的有效途径。教师在广泛大量搜集网络资源的基础上，通过模仿、比较、整合信息，从而内化和吸收知识。经一定时间的积累之后，已经把网络资源内化为个人知识体系的一部分，积累了大量的专业知识，提高了自身的专业素养。
通过这三周的学习，使我在思想上、精神上都得到了升华。对于如何作为一名优秀的教师有了新的思考。感谢兴成长计划，我会更加努力。
