读书节启动仪式:(下周一)
1、学生代表讲“我与书的故事”;
2、颁奖学生、教师;
3、共享阅读5分钟;(落实师生每人带一本书)
4、校长或教师代表《阅读倡议书》。
教师:
1、开展班级读书交流课;(下下周,时间集中于周二三四)
2、参加朗读活动。(下周,具体待定)
学生:
1、讲故事比赛(整本书为故事线索);(下下周,每班一人)
2、书写“我与书的故事”。(下周,每班三篇)
读书节启动仪式:(下周一)
1、学生代表讲“我与书的故事”;
2、颁奖学生、教师;
3、共享阅读5分钟;(落实师生每人带一本书)
4、校长或教师代表《阅读倡议书》。
教师:
1、开展班级读书交流课;(下下周,时间集中于周二三四)
2、参加朗读活动。(下周,具体待定)
学生:
1、讲故事比赛(整本书为故事线索);(下下周,每班一人)
2、书写“我与书的故事”。(下周,每班三篇)