刚刚改完了上周五第四单元的测试卷，总体感觉不好，因为总感觉失分太可惜了，尤其是基础知识。我们班这次成绩的大体情况如下：
80分以上的1个，70分以上的9个，60分以上的15个，50分以上6个，40分以上7个，30分以上2个。
本次测试学生失分率最高的就是课外阅读的，总体来说学生做题不得法，没有把握住关键语句，关键思想来做题，没有按照根据分值多少来确定自己的答题思路。此外就是部分学生没有认真审题就开始着急做题，导致不应该的失分，还有个别学生出现空题，漏题现象，总之各种状况频发。
其次孩子们失分最多的就是填空题。这类填空题的内容大部分是课本上的，孩子们失分的原因有三①默写古诗错字现象比较多，说明平时眼高手低不踏实。②课外有关爱国情怀的诗句不会写，原因是平时的经典诵读不会迁移运用。③部分学生对于课文的主旨思想不会归纳整理，语言抓不住重点，要点。
然后失分最多的就是近义词了，孩子们不善于积累，运用。
最后就是作文了，杨若涵，陈家阔，余璐，陈嘉辰，李博强，冯浩，这六名学生很聪明，然而作文只得十几分，最重要的原因是懒，慢，等，靠，学习不踏实，态度不端正，需要重点关心，关注。
针对以上情况，我以后需要有针对性的加强训练。
反思：针对这次测试，我认为我平时对孩子们的基础训练不够，我需要放慢节奏，找到不足，慢慢攻破。比如说每天默写字词训练或者默写古诗词训练或者其他。其次就是孩子们对于阅读理解，无论课内还是课外的，答题不得法，需要重点讲解，重点指导，还有就是对于习作，我需要多关注平时词穷的孩子，多鼓励他们多看书，多积累并运用到生活中去。最后就是个别态度不够端正的孩子，学习潜力很大的孩子但是不太踏实的孩子，我需要个别谈话或者和家长沟通，共同帮助孩子们成长。
不抛弃，不放弃，多反思，多实践，加油！静待花开！
