新乡市新区小学 许玉华
《爱上阅读》
一、导入：你心中的阅读是什么？
你喜欢阅读的书是什么？
（《巴黎圣母院》《二十四史》……）
这节课，许老师带领大家“爱上阅读”。（板书课题）
二、学习绘本
1.作业机
出示图片，观察，说说自己看到了什么？猜猜这是什么？
这是一台作业机。
许老师不仅给大家带来了一台作业机，还带了一首诗歌。
读读这首诗歌，你感受到了什么？
这样一台会出错的作业机我们还是不要为好，作业还是要靠自己来完成。
这首诗歌读起来带给你什么感受？
过渡：老师今天还给同学们六首诗歌，请拿出作业纸，自己读一读。
2.学习六首诗歌
生：我喜欢《忘了点什么》
师：来，到前面来读一读。
这些小诗除了充满童真之外，还有什么特点？
充满想象。
简介这两本书获奖经历
《阁楼上的光》和《向上跌了一跤》这两本书都连续数月占据着畅销书榜，而且《阁楼上的光》以182周位居《纽约时报》排行榜的成绩打破了之前的纪录。
3.阅读绘本《谁要一只便宜的犀牛》
读几幅图，感受文字。
4.读《一只会开枪的狮子》
鸡皮疙瘩，狮子起的应该是狮皮疙瘩，我们人起的应该是——人皮疙瘩
这段话中重复出现的内容是——又过了没多久
请一个同学读，请同学们一起读“”
这两本绘本和刚才的诗歌带给你什么感受？
睿智、轻松、快乐。
5.学习《失落的一角》
看图片，这是什么？
学习《失落的一角》
逐页出现，学生观察画面，读文字。
……
这本书带给你什么感受？
生：做自己才最快乐，自己要做自己。
生：任何事情都有两面性。
师：让我们看看其他人对这本书的评价。
这本书的作者是——谢尔·希尔弗斯坦
6.读《爱心树》
注意自己听到什么，想到什么？
中间穿插和学生共读
总结板书：深情与感动
7.简介作者作品特点：谢尔·希尔弗斯坦
朋友对谢尔的评价
想不想看看这位作者长什么样？
这是他对自己画的漫画。
他不仅是一位作家，还是一位作曲家。
三、总结：
这节课我们学习了七本绘本。
让我们一起读读谢尔·希尔弗斯坦送给我们的话。
板书设计。
