这是一本从推荐序就让我惊艳的书。

首先，因为在看完了古典老师的《跃迁》一书之后，就对他的书中所述有着无比认同；而在他为本书所写的序中，也简明扼要的把本书的重点用一句话精炼出来，那就是：“重新定义问题。找到尽可能多的选择，选择一个进行快速尝试，直到成功”。那是不是听了我这样说，大家就觉得这本书就也只是想传达这样的一句话而已呢？当然不只是如此。

首先作者要为我们破除几个有关人生的错误想法：

（1）大学念什么以后就得做什么 (书中提到，有四分之三的大学毕业生从事的工作都跟主修无关，当然并不表示其所学和经验就没有用）；（2）只要成功就会快乐 (真正的快乐来自打造适合自己的人生)；（3）太迟了，来不及改变了 (设计你热爱的人生，永远不嫌迟)；（4）觉得只要找到自己的热情，事情就解决了(因为大部分的人不晓得自己的热情所在，或者误以为找到了）。

另外，本书承袭了西方书籍的优良传统，在每一个章节都给予了方法和练习，并且一直在书中说服读者要实际去操作，以下我将分为三个部分来一一介绍书中提到的思维及对应工具：

一、分析现状

首先我们必须要知道，如果我们现在不是做着我们最喜欢的工作，那我们到底喜欢什么？

很多人对于现况不满，可能因为收入、文化、不被尊重等各种原因而大声疾呼：我需要一份更好的工作！但是到底什么是更好的？会不会目前所困扰你的问题，没办法借由换工作（或者你说要创业、读书等作为）来被解决，书中点出因为我们面临的不少问题必须归类为“重力问题”。什么叫重力问题？有两种情况：（1）那些不能被解决的问题；（2）不具有可操作性的问题，这些问题就如同重力一般，不管怎么样都会存在。在书中列举了好比说：想成为诗人，却无法有效提高诗人的收入、家族企业的外来者很难晋升到核心管理阶层、因为自行车骑上坡路很辛苦，想要干预地心引力等例子。面对这些问题，作者建议我们不要死抓着不放，去接受它，因为人生设计的起点不是你希望到达的地方，而是你当下所处的真实位置。

那在避开了重力问题之后，我们要如何为自己的现况定位呢？作者提供给我们的工具叫做“健康/工作/娱乐/爱 仪表盘”，顾名思义它是用来针对上述的四个维度替你分析。而透过这个HWPL仪表盘，我们可以了解的是目前我们在这四个不同的面向中是否缺少了平衡。

也因此，我们就可以通过这个仪表盘发现生活中的问题，重新分配你的时间精力，不同的选择会有不一样的人生。

二、找到方向

在分析现况之后，需要创建一个人生的指南针来点明方向，我们可以使用书中叫做“美好时光日志”的这项工具。这些工具可以帮助我们察觉自己在生活中，对于哪些活动细节有着好的体验（也就是米哈里·契克森所提出的“心流体验”）：

接着再针对感受较佳的体验以“AEIOU法”分析，他们分别是：Activity（活动）、Environment（环境）、Interaction（互动）、Objective（物体）、User（用户）。从这五个维度来分析为什么这些特地的活动能够让你产生良好的感受。

当然，如果说目前正处于低谷，或者是因为刚刚踏入职场等各种关系，那就可以运用过去的，好比说再学生时期或者之前工作的经历来搜寻高峰体验，再以此分析出哪些事情或者哪个环节是你所热爱的，接着再慢慢朝向该方向前进。

三、前进未来

呼应开头古典老师所精炼出来的那句话，在重新定义问题后，要找出尽可能多的选择，所以在书中作者也不断地呼吁，当我们在设计人生时，最有效的方法就是设计数个人生计划—作者称其为奥德赛计划。我们都知道，古希腊创作史诗《奥德赛》，剧情描述了一系列的海上冒险历程。而如果我们的人生，也可以以此模式来编写出三个完全不同版本的人生计划，就可以为自己获得三种完全不同的方向与机会。

（1）计划内容可以以时间轴的方式来展开，也需要带入其他的生涯计划，好比个人生活及与事业无关的层面，例如出国读书、结婚等；之后为计划取好一个能够凸显出计划精髓的标题，并写下三个可能遭遇的问题、挑战。（2）再针对“物力”(是否有资源，包含人脉、金钱、时间、技能等)、“喜欢程度”(立马就想要执行还是拖延症十足)、“自信”(信心爆棚或是焦虑不安)、“一致性”(计划本身是否矛盾？和自己人生观是否一致) 四个项目评分。最后可以讲把计划告诉某个信任的人、某个团体、或是人生设计课的读书会之类的小组。

作者告诉我们，“这项练习的重点不是找出答案，而是学会接受、探索问题，并对人生各种的可能性充满好奇。”

在一生当中，我们将经历许多不同的阶段，如果说你对目前的人生走向感到失落，人生设计课将带给我们无数重来的机会，因为你随时随地都可以重头开始。而人生设计的重点是给自己更多的选项，来帮助自己找出潜在的人生。所以说，我们不需要想着没办法再重来、太晚了，我们只需要先设计好下一个阶段，就可以了。

因为，你的确拥有活出多个美好生命的潜能，只要你开始拥有。