星期天课堂笔记
红黄蓝塔塔班
火车轰隆隆 火车轰隆隆
嘟嘟嘟嘟嘟……
火车来到了红黄蓝亲子园，到站啦！
美好的一天又开始了。
今天塔塔班的小朋友们表现的怎么样呢？让我们一起来看一下吧！
第一节：音乐智能《劳动最光荣》
目标：加强幼儿的节奏感
欣欣老师：“现在请小朋友们找到一个位置坐下来，好啦，小手变出来，一起打个招呼吧，上午好！"
小朋友们：“上午好！”
欣欣老师：“好啦，小手摸小脚，小手摸膝盖，小手摸肚子，小手摸肩膀，小手摸…头顶，好啦，现在欣欣要加快速度啦！准备好！”
小朋友们玩的可开心啦！
欣欣老师：“好啦，现在我们要来开始上课啦，今天要讲的是《劳动最光荣》。”
欣欣老师：“老师今天带来了一个好玩的乐器 小朋友们想要吗 ？”
淘淘：我想玩
欣欣老师：好 那请小朋友们坐好哦 我要把乐器宝宝请出来了
哈尼： 老师我也想玩
铛铛铛
欣欣老师：你们看 老师带来了什么呀？
欣欣老师：现在请坐好的宝贝依次上来领取我们的响板乐器”
欣欣老师：下面我们跟着音乐一起来玩音乐游戏吧 开始咯
欣欣老师：小朋友们都做得非常棒 那老师现在要请小朋友们帮老师把乐器宝宝送回来
老师今天呢 还带来了一个好玩的 小朋友们 小手背背后 看看老师还带来了什么
对啦 老师带来了沙巾 请小朋友们 选两条沙巾和老师跟随音乐节奏一起跳舞哦
欣欣老师：小朋友们都特别棒 现在请你们帮老师把沙巾送回来
好啦 请小朋友们把小板凳靠好 我们排小火车出去吃水果啦。
第二节课
综合认知 <认识五一劳动节 >
目的：了解五一劳动节是什么节日
欣欣老师：小朋友们 找到你的位置坐下来
我们一起来玩一个宝宝之歌的手指游戏哦
第二节综合认知—《认识五一劳动节》
欣欣老师：“我们准备上课啦，请你们把小手变出来，哈喽，小朋友们早上好呀，我是你们的好朋友欣欣老师。”小朋友们一起挥一挥小手打招呼呢~欣欣老师：“欢迎小朋友们来到欣欣老师认知课堂。”欣欣老师问一下小朋友们你们知道三天后是什么节日呢！小朋友们摇摇头表示不知道。欣欣老师：“五月️一日，是世界所以爱劳动人们，共同庆祝的节日。”
欣欣老师：“清晨的时候，你们来学校的路上有没有看见清洁工人把每一条街都打扫一遍呀。
”一一：“我有看见清洁阿姨在扫地。”欣欣老师“那小朋友们在家的时候有没有帮妈妈干活呀！
欣欣老师：“农民伯伯在田野里晒着太阳，流着汗勤劳的地播种粮食，那小朋友们可以浪费粮食啊？”小朋友们大声的说：“不可以！”欣欣老师：“还有指挥交通的警察叔叔，帮我们指挥交通安全，不管是刮风下雨警察叔叔还是站在自己的岗位上？”
欣欣老师：所以小朋友们 可以浪费粮食吗
一一：不可以
欣欣老师：对的 所以我们吃饭都要把饭吃光光哦。
欣欣老师：小朋友们今天都很有秩序的完成每一个动作，非常棒！送给自己一个掌声鼓励一下
欣欣老师：“好啦，时间到咯，请小朋友们喝点水，补充能量吧！我们要回家啦～”
小朋友们开心的拉着小火车回家咯，我们明天见哟～
