彭婆小学 万振亚
临近期末，现在将剩下的这段时间进行复习做一个安排。计划如下:
1、专题复习
口算题、脱式计算、解方程或解比例在考试中占比在20分以上，特别是口算题基本上是送分题要求学生要做全对，脱式计算中简便运算是个难点，对学生加强训练，解方程、比例中有难点对学生要进行针对性训练。
解决问题是难点很多学生对题意的分析不到位找不到相对应的等量关系因此无从下手对学生要进行强化训练。
应用题关键是找等量关系和单位“1”以及对应的量对学生要多加练习和训练。
各种公式多加记忆。
2、试卷检测
检测可以快速的检测出学生不会的内容知识，这样老师可以短时间内掌握学生不会的知识内容便于因材施教和及时调整复习计划。
3、公式的记忆
公式概念是数学的基础这些知识不能记住学生将不能正确的进行运算，让学生课下记忆专门用一节课检查学生公式概念的记忆情况。
4、组长带动
小组长负责本组学生的学习，负责对组员不会的知识进行讲解，以便于带动本组的学生成绩。
5、自知
每个学生都要做到“自清”明白自己掌握了那些知识，还有哪些知识不会，哪些知识是是而非。这样以免造成时间上的浪费，并做到有底放失。
6、错题本
错题本上的内容都是学生不会或容易出错的知识，用一至二节课让学生对其进行复习。
