我其实对周末没有太多的感觉，因为我的生活每天都一样。别人的周末可能是特别放松，去哪里玩，去做什么。但我的周末就是锻炼，学习生活，没有太多的不一样。可能最大的不一样，就是一天到晚跟孩子在一起。我觉得这也挺不好的，因为跟孩子在一起，就会发现他有很多的缺点就忍不住要去说，一说起来就没完，孩子们也很烦。再加上现在是疫情期间，也没地方去玩。整天待在家里的确是挺烦躁的，所以中午的时候我会带孩子去江滨公园转一转，也算是放松一下。
结果走着走着又提到了他的成绩，不提还好，一提马上就不高兴了，真的是那壶不开提哪壶。我感觉孩子也挺无奈的，成绩越来越差，他似乎也知道，但是感觉是无力回天，我说你努力一点他是不是也很努力，但是方法不对头，再加上对父母的惧怕，所以也不敢在我们面前问问题。然后问题就越积越多，落雨背稻草越背越重。
感觉就是深陷泥潭，无法自拔。我也很想帮他，只是无从下手，于是我就拼命的学家庭教育师，我想至少让孩子开心一点，即便是学习不好，父母还是很爱他的我能够做到这一点，但是他妈妈似乎做不到看到孩子成绩很差，就是左看不顺眼，右看不顺眼，左一句指责，右一句埋怨。看见他说的最多的一句话就是，赶紧去做作业，作业做完了没有？还不赶快去做作业。
儿子老是这样被关着，估计也有点抑郁起来的了。所以我不停的鼓励他，下次努力就好了。不管他考得怎么样，爸爸永远是他温暖的港湾，无论他在哪里跌倒了，爸爸都会义无反顾的帮助他。
我这次跟他开玩笑的说，我是一点办法也没有，最好就是我装扮成他的样子去替他到学校考试，这样就能够考出好的成绩，这样妈妈也不用担心，你也能够开开心心。他听了说摇摇头，这样不行的，老师看到成绩考得这么好，一定是不会相信的。我就说那我不考满分了，就考90多分也行。他只是笑了笑，没有再说什么，这也许是他想要拿的成绩吧。
还是要好好的监督一下他的学习习惯。这是小学阶段最重要的，成绩反倒不是特别重要的事情。所以养好学习习惯，不能偷懒了。做事干脆，提高正确率，把不明白的、不懂的，要想办法去搞懂，学习的时候碰到困难要想办法去解决，多问几个为什么，问同学，问老师，问家长都可以，一定要和同学搞好关系。不要老是一个人闷闷不乐，这样对身体不好，对学习不好，对自己也不好。
不管怎么样，可能孩子开悟的比较晚，所以要让他开开心心的去学习，成绩可以慢慢的提高，学习习惯，一定要养好。这条路不好走，需要父母花更大的功夫和精力去做，这也是向内求的结果，如果一味的强迫他去学习，去努力，最后让他精神崩溃，反而得不偿失了。
