兔兔老师幼儿拼图导图大师课第四期第1课
日期20240225
孩子姓名黄章德
年龄7.5
学习主题：玩具厅
小红花：3朵
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
兔兔老师，用一张玩具厅海报，展开一场主题为专注力的专业引导。
第二，你对老师授课的真实感受？
兔兔老师课上看似简单的提问，实际蕴含了很多思维上，以及孩子行为习惯背后的思考和做事风格。
第三，课程对你的启发点是什么？
1.兔兔老师提问：是否有你喜欢，但海报上没有的类别玩具？这个提问一下子激发孩子的兴趣点，迅速的提高孩子注意力和专注力，观察能力
2.有个孩子说他喜欢滑滑梯，但是海报里没有。兔兔老师再次提问，滑滑梯是用什么材质做的？塑料类的，然后同材质的能不能找一些出来。激发孩子的观察能力，发散能力，以及让孩子学会去寻找同类别的需求点，也间接引导家长将这个特点应用到生活中去，引导孩子，比如孩子喜欢某一样玩具，但是那个玩具没货的情况下，我们能不能找到同类别的去替代？
3.找小黄鸭，让孩子告知数量和位置。这个提问让孩子更懂得了方位分区，比如说左上，左下，右上，右下，观察周围的标志物的特征。兔兔老师这一引导，让孩子学会导图思维能力，化繁为简，更精准的表达能力。
4.细节部分，兔兔老师说找到小黄鸭的数量，要用手指数量告诉我，有孩子是用5+1=6个手指，也有孩子用一个6的手势。这里面引导了孩子的用心听力，理解能力，语言严谨程度。
第四，下一步引导的方向是什么？
把孩子小时候买的，专注力和听力卡片资料找出来，里面的主题也是训练专注力和观察能力的，这回年龄刚好合适，利用陪伴时间，增进亲子关系，提升孩子的注意力和专注力。
