日期：2023.09.03

孩子姓名：言言  5朵花

年龄：3.5

学习主题：水果园

课后总结

第一，课堂学习的内容主要是什么？

通过兔兔老师一上来与孩子们的互动，进入开学后第一次导图课-水果园，训练了孩子们的观察能力，专注力以及导图发散思维。

第二，你对老师授课的真实感受？

活跃又不失严格。整节课中，兔兔老师和孩子们互动不断，提问不断，不断的发现孩子的闪光点，肯定鼓励，奖励小红花，娃们参与度高，同时老师对纪律提出要求，提示孩子们不发言及时静音，让孩子们种下守纪律的好种子。

第三，课程对你的启发点是什么？

1.老师对孩子提问的方式值得学习

第一轮互动：一上来问孩子们喜欢吃什么水果，孩子们氛围一下子到位

第二轮互动：通过对产地，水果生熟不同颜色，什么季节吃，皮与芯的颜色不同等，训练孩子的观察思考能力，专注能力，思辨能力等。

第三轮互动：通过导图 引导页（一折四分）体验整图全局与局部相对概念，体验区间精准划分。

第四，下一步引导的方向是什么？

本节课言言进步点，自我独立思考的能力开始逐步建立，自己主动说红色的水果有草莓和樱桃，还观察到自己吃的桃子皮是红色的，能坐住的时间大概在10分钟左右，比上学期有进步，下一步进一步引导孩子多参与互动。

昨天准备导图时：言儿特别喜欢如下这位“孕妈妈”，她说她喜欢这位妈妈，她说自己小时候就在妈妈肚子里，哈哈