冰心奶奶在《只拣儿童多处行》一文中写到，只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的。“游人不解春何在,只拣儿童多处行”这句诗的意思大概是指游人如果不知道春天在哪里，只知道到小孩子多的地方去走就一定能找到。
查找这句诗的出处，原来是唐代诗人李商隐的《暮秋独游曲江》 。“儿童不解春何在，只向游人多处行。”。冰心老人，反其道而用之，改为只拣儿童多处行，表明了老人家对儿童的热爱和尊重。
从事教育的人，一定是要有这份尊重和爱的。否则几十年的工作时间，对于一个不热爱的人来说，太残忍了。
我有一个师范同学，家境非常好，父亲是当地一个国营大厂的厂长，在九十年代就住着类似于大平层的房子，一层楼就只有她们一家一户。当年去她家，让还住在平房上旱厕所的我惊讶不已。和班上其他来自农村、家里条件不好，借上师范转农村户口，捧上教师这个铁饭碗的初衷完全不一样。大概是她的家人觉得女孩子当个小学老师也挺不错的，于是初中毕业的她就这样上了四年师范。
师范毕业后，她理所应当地回到厂里的附属小学当上了老师。这样的背景，可想而知，她的专业发展获得的资源和成长是乘坐火箭一般的。可是工作的第三个年头，她告诉我，她实在不想当老师了。不喜欢那样的环境，最关键的是她发现自己一点儿都不喜欢孩子。
已经获得省级教学奖的她断然辞职，开始学习财务，后来当了一名会计。说起这个的选择，她说自己一点儿都不后悔。
也不禁想起二十六年前，刚参加工作时，我的搭档，一位三十多岁的优秀的数学老师。听说几年前，她家人曾经说服她，转行去了银行，在八九十年代银行还是非常炙手可热的行业。但不到一年，老师并不习惯银行的工作，又找到学校，硬是从银行又调回到学校重新成为一名普通的小学数学老师，还兼任学校的财务。她的数学教得非常好！孩子们对她是又爱又敬又怕。
不知道，大家是怎样看待自己的职业？我们当老师的人又是怎样看待和我们在一起的孩子呢？的确，对于热爱儿童的人来说，他们是天使；即使犯了错误，他们也是折了翅膀的天使，也是不太恰当的教养方式和环境导致的。而对于不热爱儿童的人，或许他们是令人讨厌的小“恶魔”。
双减之后，对于教培行业是重创，同时对于体制内的教师也提出了更高的要求，更大的压力。在自媒体盛行的如今，在很多平台看到了在职教师辞职的消息！今天在小红书无意中看到了一个年轻教师的辞职原因，不说别的，仅仅是年轻人的直白和勇敢还是很令人敬佩的。不喜欢、不热爱，就及时止损，这种选择也挺好！
稻盛和夫说， 要想度过一个充实的人生，只有两种选择：一种是从事自己喜欢的工作，另一种是让自己喜欢上工作。
找到喜欢热爱的事情，并且让它成为一生的职业这是一件幸福的事情。我很幸运，一个简单的人可以和孩子在一起，以真诚换取真心，以尊重换来尊重，以信任和爱换来他们的成长，这是一件幸福的事情！不论旁人解与否，就让我只拣儿童多处行吧！
