今天是5月20日，是我正式开始写简书120天（2018年元月20日开始21天简述书写充电行动），那就让我用这一天，用这第100篇简书，来诠释我与互+的故事。写了100篇文章，文笔还是零乱，没有深意，可与互加的故事，真真切切，实实在在，不得不写，那就请允许我用这不成熟的文笔来略表对互加的感激之情吧！
一直在纠结，简书书写到第100篇该不该为自己庆祝一番？《我的互加之旅》该怎么写？没想到，此月此日，碰巧遇上520，也很巧合我要写第100篇简书。这样的安排，是巧合，是偶遇，更是一种最美相遇后的不解之缘。也许这就是冥冥之中的安排吧！既然遇上了，那就以我的第100篇简书，来诉说我的互加之旅，表达我对互加的深爱，让我们一并变得更精彩吧！
初识互+
其实，我与互+的最美相遇就是因为那第一篇简书《不一样的教育》，非常清楚地记得，2017年春，教育局和学校领导将互+引入我校。从此，让我认识了互+。首先接触到的自然是彩虹花晨读课，而作为助教的我却懵懵懂懂，不知如何去做一名助教。学期将要结束时，学校要求，每位老师写一篇跟随互加课堂的简书。因为慵懒，跟随直播课堂两个多月，却对它知之很少，不知该如何下手。硬着头皮，完成初稿，让校长审阅后，怀着忐忑与不安，发布了这篇简书处女作。没想到被吴虹校长和局长转发，并得到了众多老师的点赞评论。就因为这转发、点赞和评论，使我对直播课有了新的认识，也对做好助教有了动力。时隔半年后写了第二篇简书《追随彩虹花，给山村孩子一个别样的假期》，发布后，引起了很多老师的关注，点击率非常高，许多老师都加我微信群，询问相关事宜和具体操作方法，那段时间的我给老师们解疑答惑，指点迷津，真是不亦乐乎。
精彩体验
也就是这两份写得不成熟的文章，改变了我以往那慵懒的日子，也改变了我的人生。让我真正走进了互加，爱上了互加，也让我萌发了再次蜕变的决心。2018年元月，我被互+丝丝老师邀入青椒优秀教师群，开始了我的简书写作。同时也被评为沪江互+“金种子教师”，参加了2017年沪江年会。在互加年会上，认识了互+团队和众多优秀领导、教师，他们在互+的所作所为，感动了我，也让我这个平凡的老师充满了一股向前冲的动力。我就暗下决心，假期期间要认真关注这个平台的每一堂课，关注他们的每一次活动，要真正参与其中，提升自己，改变自己，并用简书记录在互+成长的点点滴滴。
那段时间是忙碌而充实的，听课、写简书、照顾阅读群和学生的阅读“小打卡”成了每天的必修课。最让我无法忘记的是简述书写，我是一个拙于文笔的人，汉语基础极差，最初十多天的简述书写，是一种折磨和煎熬，咬着牙齿坚持了下来。但完成21篇后好激动，到现在第100篇，心中淡然了许多。回头看看，才发现我在互+创造了一个个奇迹：敢于勇敢的迈出第一步，敢于创新课堂，敢于真视自己，敢于与他人交流，敢于写简书发布自己在互加的点点滴滴，敢于在屏幕中分享自己的故事，这一切成长，除了互+，别无出处。
提升分享
一个人，能影响一大批人，互+对我的改变和对我的成长，也影响了我的同事和孩子们。老师们为互加开学典礼、大课表代言拍照、录制视频以及精彩的简述书写和形式多样的助教工作，令我感动；孩子们的成长更是令人欣喜，抛弃以往农村孩子特有的特征，敢于登台展示自我，做勇敢的小助教、小老师，能熟练操作cctalk，设计精美板书，能登台即兴演讲，做出精美的诗配画，做好整本书阅读记录绘本、酷思熊阅读记录。就因为这个团队，这群孩子的行动、参与，使我们有了更多展示自我的机会。大泉沟学校这座山村小学被更多人认识，孩子们的作品也走向了上海教博会，老师们更是时常在不同的平台分享着自己的成长故事。
诠释互+
互+，520我爱您，我用100篇简书来书写我与您的故事，用第一百篇简书和这个特殊的日子来表达我对您深深的爱。我知道，与您的故事远远不止这些，您的大爱是不能用100个故事能回报的。但我还是要感谢您，是您的介入，改变了以往慵懒的我，也改变着祁连山中这所山村小学的老师和孩子，我拙于的文笔中记录的点点故事，是与您相伴的每一刻和这个学校每一位老师、学生成长的点滴经历，表达虽不完美，语言也不华丽，既没有冲天的气魄，诱人的硕果，也没有轰动的声势，可细细琢磨一下，你的大爱，给与我的就是每天进步一点点，在默默中创造一个个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。
