一：理论摘要和感悟
1，【谎言1：别人家的孩子___比我们家孩子好。
真相1：家家都有一本难念的经】
2，【大家都很苦恼，孩子们有孩子们的问题，家长有家长的不顺—希望正远离我们而去，每个人都倍感失落，失落感可以说是每个家庭的主旋律。】
感悟：有比较，说明我们自己的不自信，对自己孩子的不信任，不相信他能做的好。很多时候，我们看到了别人光鲜的一面，不知道背后的艰辛。有时候带我们家孩子参加聚餐，儿子老老实实坐着，朋友都夸这孩子真乖。其实，他们是没有见过孩子疯的时候。
3，【谎言2：孩子既不喜欢我、又不听我的话。
真相1：孩子们个个耳聪目明。
真相2：父母希望从孩子身上获得的，应该是尊重大于喜欢。】
感悟：我们家孩子还是处于学龄前，看着书中描述和身边朋友孩子处于青春期，这个时期孩子和父母关系处于最紧张阶段，正如书中所言：【不要惧怕扮演家长的角色，青春期的孩子喜欢父母也好，不喜欢父母也好，多半都是因为这个年龄阶段的焦虑所致，与家长的教育方式没有多大关系。】
二：亲子互动
晚上去接孩子放学，今天有乐高课，接到孩子，孩子一脸的不高兴，问他怎么了？他说：老师今天没有给我发乐高币。（每次上课，放学后老师会发乐高币，学期结束拿乐高币可以换礼品。）
我：没有发乐高币是不是很难受，告诉爸爸发生了什么？
儿子：房哲宇把我堆的乐高推到了，我也把他的推倒了
我：别人推到你的积木是不是伤心？
儿子：是啊，我好不容易塔的，都没了。
我：那你推到别的小朋友，他是不是也好伤心？
儿子：是吧，谁让他推到我的呢！
我：别的小朋友可能是不小心或者想看看你的碰着了。老师是不是因为这个，没有给你们发乐高币？
儿子：是的，下次我不推他的了，我好好搭。
三：感恩一词
感恩朋友的信任，给我介绍客户。
感恩客户的方案终于确定下来了，这一路跟的很辛苦，同时也感谢客户的信任。
