我校的学生会历史悠久，与学校的稳步发展关系密切，多年来承担了大量的检查和考核工作，为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。但是，不可否认的是，学生会也存在着一些问题。比如，对自己的要求不够严格，有时候不能做到以身作则。
最近有班主任向我反映，学生会在午休检查期间存在聚堆聊天的现象。这种现象的存在影响非常恶劣，他们的检查非但没有起到监督他人的作用，反而影响到整个楼层的稳定，还影响到学生会的整体形象。根除这种现象已经迫在眉睫。
说到我们学生会的形象，以前有些老师说起来我们就自然而然的和牛鬼蛇神、藏污纳垢等词汇联系起来。即使有这种现象，那也只是过去，而不是现在了，现在的学生会队伍，尽管不能说都是精兵强将，但是，也绝对不是蛇鼠一窝！
不过，话说回来，印象的改变是充满困难的。就好比被污染的河流再净化的过程，需要一个较长且艰难的过程。由于之前我们队伍中间确实存在一些为非作歹，不思进取的学生，他们的行为也的确给我们学生会抹了黑，所以，我们需要理解这种现象。
尽管后来我们发扬壮士断腕的精神，强制性要求他们退出学生会，有些干部也被一撸到底，甚至予以除名，但是，恶劣的影响已经造成。一年多来，为了改变形象，我们做了这么多努力，又怎么能允许重蹈覆辙？
良好的声誉看起来是别人赋予的，其实，是我们自己争取的。作为学生会，拥有对全校26个班级纪律、卫生、活动、跑操等方面进行考核的权力。在平时的检查当中，坚守原则，客观公正的执行是最起码的要求。
大家应该看到了，我们学校的班主任平时的工作有多么的辛苦。况且，有些班主任早上六点就自觉到校了，晚上九点多还没有回去。要知道，这些都是义务劳动啊。大家觉得老师们如此勤勤恳恳的付出是为了什么？说到底不就是希望自己的班级能够越来越好，班级的学生能够更好的成长吗？但是，如果我们的考核不能真实的反应各班的具体情况，怎么会不让人家寒心？人家又怎么会对我们学生会有好的印象？
就拿卫检部的来说，该部部长在检查各班卫生时有充分的权力。如果出现他偏袒或者包庇某个班级的现象，你们觉得这真的好吗？如果该班的卫生状况不好，而被美化为好，那么，该班充满正气的学生怎么看？学生会的其他人会怎么看？其他班级的班主任又会怎么看？况且，我们政教处也会经常对各班的卫生状况进行检查的，掩盖或者美化的现象又怎么能不被发现？再者，班级那么脏，班里的同学们看到了真的会赏心悦目吗？这似乎也不利于他们的健康成长吧。
因此，打铁还需自身硬！
各位目前是我们学生会的骨干力量，我们必须意识到足够的自律性对自己和我们团队的意义。大家应该知道，但凡在某些方面做出些成就的人，没有一个不是拥有极强自律性的。
为什么呢？因为人的成长，都是逆人性的。比如，人性是追求舒适，喜欢享乐，更看重眼前的蝇头小利的，而我们要有所作为就需要有足够的自律性，来对自己这些原始的需要进行克制。改变我们队伍的形象，又何尝不是如此？
就拿学习成绩好这事来说，如果哪个学生从早到晚，满脑子都是吃喝玩乐这些事，上课的时候总是悄悄的去和周公相会，从来就没有把心思放在学习上，他怎么可能会取得好的成绩？
再有三个多月，大家就要升入高三。为了你们的学业，届时你们学生会干部的使命就要终结。我们合作这两年来，希望你们能够从我这里得到一些有助于成长的启发，也不辜负我对你们的期望。
