来到一个新环境，很多东西都需要去适应去学习，而不能用以往的经验来代替，一成不变地走下去！就像同事所说的：你的经验可以用于班级管理，但你的经验不可用于教学，而是要与时俱进，追求新的理念！所以一切不要你以为……
最近的上课，自我感觉效果还可以，殊不知，组长的同课异构以及评课，让我恍然大悟！细到猜测教材的编法和意图，用以往的知识进行知识迁移，让学生学会自我探索，自我比较，得出结论！以前我以为，只要把知识点讲透彻就可以了，现在觉得这是远远不够的，数学最讲究的是寻找规律，锻炼思维，学会观察……所以我以为只是我以为而已！
凡事多沟通多摩擦，你会发现有很多的思想碰撞因此而产生；而你以为，只能掉进你自己的水井里，而看不到外面更广阔的天地，你的思想就会很局限！
