孩子早期的英语启蒙，家长的作用当然很重要，但是教的工作还需要老师来。
很多爸爸妈妈都问过我，是报名线下机构比较好，还是在线直接跟外国老师学英语比较好？
我的回答是，根据自身情况而定，同时要善于利用和享受互联网技术带来的红利，拉近孩子与母语使用者之间的距离。这既是给孩子建构良好语言环境的好方式，也是这一代孩子们身为互联网原住民得天独厚的优势。
但是，在线跟外教学习，也是有窍门，有方法的。
想要真正提升英语的综合运用能力，确实应该有一定量的时间，跟以英语为母语的人进行学习，尤其是在沟通和交流中学习。
这就好比，如果一个美国人想要学中文，你认为他应该找一个会中文的美国人学，还是一个中国人来学呢？我问过很多人这个问题，大部分人的下意识反应都是，当然应该是中国人。那么中国人学英语的时候，也一样呀！在真实语言环境中跟真实的人，进行练习和交流并得到适当反馈，是非常必要的。
外教的这种形式是好的，但是它并不是全部。在中国目前的英语学习中，为孩子构建英语环境，也不是有了外教就有了环境这么简单。
你在家给孩子读英文绘本或者分级读物，设计小游戏跟孩子一起做各种练习，利用APP给孩子进行英语听说资源的补充，都是你给孩子构建的英语环境。而引入在线1对1外教这种方式，是你给孩子构建的英语环境中的一个有效的部分，它为孩子带来了一个能够每周几次真实使用和练习英文的机会。
那么，所谓系统进行英语启蒙，大部分家长还是要求助于英语学习机构的。那么线上和线下的英语学习到底如何选择呢？
我的建议是，以两个关键点进行衡量，一个是金钱意义上的成本，另一个可能更重要就是时间的成本，两方面一同进行核算。就家庭教育而言，时间成本比金钱成本高很多，这是容易被人忽略的无形成本。
如果你每周一次带孩子去线下培训机构上课，具体流程是这样的：上午9:00上2节40分钟或者3节40分钟的课，需要7:00叫孩子起床，经历艰难的叫起、刷牙洗脸、穿衣吃饭，好不容易把孩子带出了门。此时1个多小时已经没有了。
对于北上广深这样的一线城市而言，路上的交通成本是非常高昂的，这个成本不是车钱和油钱，而是一个只有5-10公里距离的地方可能需要超过30分钟的车程。于是，加上开车、找车位停好车，前后又有四五十分钟的时间没有了。
即便如此，还有2个过程性成本没有计算。现在的线下培训机构主要分布在社区和大型购物中心。这意味着孩子提出要买东西的可能性大大提升，即使没有买东西也会涉及到在外面吃饭、停车等诸多成本。
第二个过程性成本是你自己的时间成本，在孩子上课的这段时间，你在干什么呢？大多数情况这个时间就被浪费掉了，没有被复合利用。
因此，我会建议，有两种情况的线下英语培训机构可以报。
第一种情况就是，如果你住在一线和准一线城市，从家走路就能到的学习机构，也就是1.5公里以内，步行20分钟以内可以到达的，可以报。第二种情况小城市，交通压力比较小，开车加停车20分钟以内可以到达的，综合评估下来时间成本和过程性成本比较低，也可以报。
如果超出了这个范围，至少以我的评估方式，会觉得得不偿失——很多东西用金钱都可以买，但是时间是金钱买不来的稀缺资源。
用同样的时间和金钱，在家里学习，会有很多好处。不仅仅省去准备的时间和交通的时间，在家的时候你自己的时间也比较容易进行复合利用，不管你看一看书、听一听得到的课、处理一些家务琐事，自己都能获得很大收获。
榜样的力量是无穷的，能够把碎片时间充分利用起来，不仅能够给孩子树立榜样，还能够通过自我提升得到更好的个人发展，间接为孩子创造更好的成长环境和教育条件。
还有就是金钱上的成本。如果你的经济条件允许，当然是线上线下相互补充最好。如果条件不允许就根据自己的情况选择一个，选择的方法刚才已经讲过了。
