香蕉妈妈：
孙老师，你好！我想请教一下孩子撒谎怎么教育好呢？我家孩子六岁，昨天在学校被同学抓伤了，我问他是谁抓的，他乱指认同学，该怎么处理呢
孙老师：
您好，生活当中，孩子还有其他的撒谎行为么
香蕉妈妈：
我不知道这种情况算不算撒谎，他说他在班上当班长，当小老师这些，其实没有当
孙老师：
这种行为其实不是撒谎
香蕉妈妈：
嗯，我觉得他是想表达当班长得意思
孙老师：
恩啊 那就要给孩子点建议
怎么做才能当班长
当孩子收到欺负的时候，首先不是找到凶手，而是关注孩子的感受
香蕉妈妈：
嗯，生活中有时会撒谎，有一次在楼下骑车自己摔了他说是小朋友推的，我觉得不可能是推的，我就问是谁，他说不认识，我说那我们去看监控，他才说是他自己摔的
孙老师：
你觉得你有没有给孩子下套？逼着孩子撒谎呢
香蕉妈妈：
是吗？
孙老师：
为什么孩子会撒谎？因为说实话 会受到惩罚
为什么孩子要撒谎，因为妈妈不给孩子留面子
香蕉妈妈：
我当时说掉监控就是想了解真相到底是自己摔的还是推的，没有非要他承认自己摔的意思
孙老师：
你再想想看
香蕉妈妈：
就是没有想明白
孙老师：
电动车 已经倒了，被谁推到的？还重要不重要？
你这句话就是活生生的一个目的 验证自己的孩子是撒谎的孩子
香蕉妈妈：
是他自己骑自行车，
香蕉妈妈：
我就是想了解真相，看看他是不是在撒谎
孙老师：
你看看 你说实话了吧
压根 你就认为自己的孩子是撒谎的孩子，还去验证
你往上翻翻看看
香蕉妈妈：
我就是担心怕他撒谎，所以想找到证据证实事情的真相
孙老师：
你从内心认为孩子是什么样的 孩子就要变成你想象那样 你觉得从此以后你会怎么想自己的孩子？
香蕉妈妈：
哦，我知道了。我会带给他正能量，不能老是担心他怀疑他
孙老师：嗯啊，给予孩子更多的支撑和赞许，孩子会变的更好
香蕉妈妈：
嗯好的，我记住该怎么做了
香蕉妈妈：
谢谢 孙老师
不客气
孙老师说
1.只有了解孩子的内心，真正读懂孩子，才能知道孩子内在的真实需求，咨询案例中的孩子，显然当下，更希望得到妈妈的呵护和关爱，受伤的严重不严重，疼不疼等等，并非去找到打人的凶手。
2、没有人愿意去主动撒谎，除非说实话会收到惩罚。
3、你认为孩子是什么样的，孩子就会变成什么样。
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