每个人都会有不同的成长经历，有的人成长会顺利一些，有的人成长会曲折一些。
老话说得好，成才不自在，自在不成才。这句话说得很有道理，自己在这方面体会颇深。
尤其是对于从事文字材料的同志来说，可能大家都会有一肚子倒不完的苦水。
文字材料不是一日之功，它是一个渐进积累、锻炼、提高的漫长过程。
我的文字水平是领导一次次扔出来的，现在想起来，如果不是领导严格要求，一次次把稿子扔出来，自己的文字水平可能永远会停止在起始阶段。
大学毕业后，每个人都向往去机关工作，而无论哪个机关，从事文字材料的人不多，且文字材料又是一个苦差事，很多人又不愿意干。
自己拿着有关证件和学习期间发表的几篇小文章，去人事科报道，当时的科长问我什么特长，我就一五一十连泥带水的全部倒了出来。
事情还比较顺利，经领导同意后我去了办公室工作。
办公室是综合性部门，除了办事能力外，办文也很重要，有很多材料，诸如通知、简报、手机报、总结、讲话稿等等，都需要认真起草，经领导签阅后方可下发执行。
给我印象最深的就是主任让我起草一个关于召开局长办公扩大会的通知，这么多年过去了，还清醒的记得一个小小的通知，主任给我扔出来三次！
当时的主任是部队转业回来的领导干部，对文字材料要求高，又特别细，脾气又不好。
自己满怀信心的把通知起草完毕后，还专门在网上学习了一番，且询问办公室几位经验丰富的同志，感觉应该差不多了，也就打印一份让主任斧正。
主任接过稿子，随便浏览了一下，从表情就能看出很不满意。
“通知不能这么写，前面要简短写清楚为什么召开会议，而后会议时间、地点、参加人员、内容和要求，你这书生气太浓，根本不像是通知，像是散文！回去看看以前的通知。”随手把稿子扔给我，我一下子没接住，掉在了地上。
自己连忙把稿子捡起来，面红耳赤的从主任房间出来。
脑子里一路反复提示着“书生气太浓、书生气太浓、书生气太浓！”的话语。
回去后找了几份以前召开局长办公扩大会的通知，仔细研究，其中有一篇关于召开推进重要项目进展的会议通知，一口气读了十遍还多，越读越感觉到自己写的确实不很合适，原来是口气上的问题，只好推翻从来。
这一次基本上把原来的稿子全部打乱格局，从语气上、内容上、格式上严格仿照以前的通知，“比葫芦画瓢”。
起草完毕后，又从前到后反复修改了6遍，感觉应该差不多了，由于当时已经下班，只好明天上班再让主任看了。
由于昨天把通知已经改了数遍，第二天一上班就连忙打印一份，匆忙过去让主任把关，因为会议下午就要召开，还要下发通知，时间已经比较紧张了。
交给主任后，这次主任看的比上次仔细了，拿起笔在稿子上改动了几下，翻过另一页时，主任把稿子直接又扔给我了，很生气的说：“以后这种低级错误千万不能犯，自己看看落款时间！”
我匆忙捡起稿子，下一页主任还没改动，直接看到了会议落款时间，“我的天哪，昨天起草的通知，时间落款是昨天！”
如果当时有个地缝恨不得都钻进去，真是笨到家了，连续打了几下脑袋。
回到办公室又重新修改了几遍，打印一份，这次没到主任办公室腿都有点不听使唤了，紧张过度！也许自己真的是太笨了，这点小事都干不好。
到了主任房间，还没等我递过去，他就伸手给我要稿子。
这次他看的更仔细了，明显感觉到在改标点符号，另一页还改了一个错别字。
改完后把笔帽使劲的往笔上一插，随后又扔到桌子上，而后看着我说：“办公室做什么事都要细心细心再细心，先是时间错误，这么短的文字材料还有错别字，自己要用心仔细看看，这材料让领导看到怎么想，平时要多学习、多琢磨、多练习。”
我赶紧拿起稿子，果然由于自己使用的是拼音打字，把“议事日程”打成了“一日日程”，自己也三番五次的改了多少遍，都没有发现这种错误。
从这一次后，自己对材料也有了基本的经验：
“起草先起框，内容设计好，标题要严密，反复来推敲，材料起草好，找人来改稿。”
有时候自己的错误自己三番五次也发现不了，这个时候最好的办法就是让别人改稿，也是一个学习过程，“三人行必有我师。”
至此之后，领导扔稿子的次数一次次减少，自己的文字水平也在不断的提高，同时也促进了自己成长进步，真正体会到成才不自在、自在不成才的深刻内涵！
