第一讲思考题：

这一讲的主题是经济规律在哪里都起作用，哪怕是在战俘营里面都起作用。现在倒过来，请举一个例子，在这个例子里面，经济规律是不起作用的，你能举出这样的例子吗？

经济规律不起作用的地方，是在没有经济交易的地方，比如通过人与人之间关系进行交易，如亲情之间的关系，友情之间的关系，爱情之间的关系，一个人为另一个人无偿的付出，那么就不适用经济规律。

第二讲思考题：

你能不能在生活中找到一个例子，看上去是个公正的规则，但它背后其实是有效率的考量的。

在学校里面，有校规，班规，老师说上课不允许吃东西，看其他科目的书，如果发现就没收，如果老师经由学生违反纪律而不管不顾，那么违反纪律的学生会越来越多，老师管理起来会更困难，上课效率就会大打折扣。

第三讲思考题：

请举出一个例子，有什么东西，是我们看不见，但实际上又非常重要，在我们做决策时不容忽视的。

以找工作为例，在选择工作的时候，是选择市场大热的，还是选择适合个人能力和性格的的，这里面个人能力和性格就是我们看不见但是实际上在我们选择职业时又不容忽视的。

很多人往往现在什么大热去做什么，互联网大热去做互联网，金融大热投身金融，没有去了解这份职业的要求，也没有去考虑这份职业有没有匹配自己的能力和性格，于是自己做的很痛苦，职业上升到路受限。

因此找工作的时候要多去看看这类职位对于能力有什么要求，也可以多跟师兄师姐打听，选择适合自己的岗位，如果换到适合自己的赛道，也许就会走的很顺。

对于那些已经选择了不适合自己的工作的人，也不要放弃思考：我到底适合什么样的工作，我在工作中的优势是什么，这项优势能够在什么工作中发挥到最好？遇到合适的赛道也要勇敢的走出更换赛道的那一步。

第四讲思考题：

请举一个例子，人们处于美好的愿望，却产生了事与愿违的结果的？

女性半年的产假，造成用人单位对女性更大的职场歧视。

女性产假本来是照顾女性，让女性可以在这半年好好调养，增加母乳喂养以及亲子陪伴。但用人单位一考虑到女性怀孕后 怀孕期间工作效率下降+产假半年不能工作+假期后工作效率不能立马恢复到正常工作效率，于是招聘时不愿意招聘未婚女性，更愿意招聘男性。

第五讲思考题

识时务随大流和特立独行，这两种不同的风格，那一种成功的机会更大？

具体情况具体分析，你能在什么环境下存活下来，并且存活更好，就选择那条路。也就是达尔文的进化理论，适者就能生存，适者才能生存。

比如识时务随大流选择互联网行业，薪水多，工作强度大成长也快；再比如出地铁乘坐电梯出站时，所有人都往一个地方走的，那个地方一定是出站最快捷的方式，跟着走就对了。

再比如特立独行，假如所有人都去买股票你也去买股票，所有人都去炒房你也去炒房，那么你想想这个时候你是等着被收割呢还是等着被收割呢，像这些领域，你应有自己的判断，有金融经济等背景常识，不随大流，做出正确的判断。

第六讲思考题

你认为，市场经济会不会让人情变得淡薄？

市场经济不会让人情变得淡薄。

人的爱心是有范围的，比如你的朋友圈范围及你的二度人脉内，你的爱心是可以顾及到的，但是更远范围内，那就不一定了。

比如你今天在地铁口买了一个煎饼果子，你会不会突然跟卖煎饼果子的阿姨讲爱心，同情人家那么大年纪了还出来摆摊，给人家支付双倍价格呢？大概率上是不会的，说不定还羡慕别人自由职业月入上万弹性工作呢。也就是说，在陌生人之间，爱心是有辐射范围的。

但是正是因为市场经济的公平，让阿姨的煎饼果子维持在一个公平的价格，不会让你吃亏，也不会让她吃亏，对双方都公平。这种不吃亏反而能让双方的买卖关系维持下去。假如没有市场经济，你欺负人家少给钱或随意给钱，人家欺负你少给蛋，恐怕这样才会让人情变得淡薄，毕竟人人都怕吃灰受骗，于是会处处堤防。

第7讲思考题

现在社会的分工和合作已经达到如此精细和复杂的程度，为什么世界上还有那么多穷人呢？

这里让我想到了马太效应，穷者越穷，富者越富。信息不对称，能力不对等会造成贫富差距，我也想知道这个答案，为什么世界上还有那么多穷人。

我这里听到过穷人为什么那么穷的两个例子：

非洲这个地方，人们得传染病的概率很高，得传染病就要治病，治病就要花钱，不治病就是死亡，得病就无法干活。于是政府发放钱鼓励民众去买蚊帐，但是人们拿到钱是去买食物，于是传染病的得病率并没有下降，也就是说人们想到的第一个还是温饱，至于买蚊帐防传染病这样“长远”的事情，人们想不到。也就是说会首先想到投资现在，而没有想过投资未来，买一顶蚊帐，这样家里人就不会得疟疾，就可以出去做工赚钱，钱再买食品。穷人不会想的长远。

养懒汉效应，持续扶贫会造就人们的依赖和惰性，人们不愿意自己去努力，也不愿意再去尝试和奋斗，人家努力力争下游，争取怎么保住贫困的称号，怎么才能够持续获得援助。这样的情况又怎么能脱贫呢，其实这种现象在我国精准扶贫项目中并不鲜见。

第8讲思考题

如果你有一笔钱可以资助一个学生，在你面前有两个学生，一个是又穷又笨，一个是又穷又聪明，你应该把钱给谁呢？

两个方案，一个是专业的 事情交给专业的人做；二是给未来对社会贡献更大的那一个。

方案一，也就是说捐钱给公益组织，比如春蕾计划、扶贫基金会、爱心午餐等等，由公益组织来分配这笔钱捐给谁。

方案二，我会捐给给社会贡献更大的那一个，我希望他们长大能够报效祖国。什么才叫做报效祖国呢，但其实普通人努力上进，踏实赚钱，做好本职工作，不违法犯罪就是报销祖国了。所以我会结合他们平时的表现，成绩以及设定一些测试，选择一个正直、踏实、勤奋、帮助同学、懂感恩的学生进行捐助。

第9讲思考题

人们说，今天我们所生活的时代，一切都有机器人代劳了，什么东西机器人都会替我们去做，那么，在这样的世界里，还存在稀缺吗？

会的。

机器人代替的是劳动力，重复劳动，机械劳动。

感情，认知，理解，信任，爱情都会是稀缺的，人与人情感交流的工作是稀缺的；

并且如第一次工作革命，第二次工业革命，产生了很多新技术、新机器代替了人力劳动，但是一样也不断有新的稀缺产生；

再者，机器人与机器人之间的效率如果有差异，那么效率高出错率低的机器人更稀缺，而背后制造这些更优质机器人的人才也就更稀缺，会造成优质教育更稀缺，影响教育资源的如学校，老师，优质的同层学生会更稀缺。

第10讲思考题

很多人都喜欢说：“我不赞成结果平等，但我主张机会平等。”你觉得这话有意义吗？

有意义。

每个人都有追求公平的权利，但是结果是否公平还要取决于社会，制度，大众，这些不是我们能控制的，机会的平等给予了人们希望。

比如高考，任何一个高中生都有参加高考的机会，都有机会通过这次考试来改变命运，这就给予了很多人努力的理由，但是有人985,211，有人三本，那是因为智商有高低，能力有高低，考试环境有不同。

第11讲思考题

人们的歧视行为，是选总统的时候更严重，还是在选伴侣的时候更严重？

与自己有贴身利益的时候更严重

当然也与了解程度也有关，比如对于美国竞选总统，我们对于美国总统不了解，跟我们直接利益关系不大，所以也就凑个热闹

但是选伴侣，身高，体重，家庭，三观，性格，人品等都有综合考虑，会选择更适合自己的人，对于不适合自己的或者达不到标准的不会考虑，这对于后者也是一种歧视。

第12讲思考题

你能不能举一个歧视的例子，社会上大多数人都认为这种歧视不合理，但你却觉得它是合理的。

越是牛逼的企事业单位，越偏好牛逼学生的学生，这对一般学生是一种“歧视”，这种“歧视”有一定合理性。

从用人单位的角度来说，当然是要选择聪明、努力、能抗事、能做事、学习能力强以及经验匹配的应届毕业生职员，但仅仅从一次面试，你的在校经历来判断你是否合适本岗位实际上是不够准确的。能力和性格是一以贯之的，学生阶段取得好成绩进入985、211的学生，大概率上来说，他们聪明、努力、极度自律、肯思考，会总结，有自己一套高效率学习方法，为人也非常nice，因此从这些高校能更高概率找到用人单位想要的职员。