想起要办毕业汇演，已经离毕业只剩一个月了。仅仅是一个想法，想到孩子们其实在园里已经体验到了很多，有没有可能让他们来一起演一场，也让他们感觉一下化妆并且参与一个比较正式的演出，而整个过程又不让大家感觉到紧张和压力，一个自然而然的过程。
感谢亲爱的桔子，完全的同意和允许。我就趁着头脑发热开始修改剧本了，这个时候，我已经开始每天去园里和毕业班的孩子工作一个小时，每天的一个小时，过的很快，有时候是我去带领和鼓励孩子坚持一项体育锻炼，有时候是我进入到孩子们的游戏里，真的和他们玩到一起去，这两项工作让我体会到：孩子的坚持即使有些许兴趣的驱动，仍需要成人有力的鼓励和支持并且允许；进入到孩子的游戏里才能真正感知到孩子为什么精力旺盛，感知到孩子的游戏里涵盖了很多的内容，甚至有很多和不同情绪的相遇和调整（我擦，只有我这种小时候没有经历过玩耍的人，才能体会到这个吧，因为没有经历过玩耍，所以很多部分根本没有长大）总之，和孩子一起，已经不知道谁是学生了，我觉得自己学习了更多，嘿嘿！。
扯远了，我改了剧本后，就发给作家看，被一口否决（真心好纳闷，想来想去，应该是我太仓促，剧本改了变味了吧），她推荐了我一个绘本《山猫怎麽麽办》，找了一个星期的书，最后拿到了照片版，不知道怎么给孩子们看，我就徒手把绘本画下来了。
离毕业已经不到两周了，我还是一头雾水，开始紧张了，本来想去参加一个表达艺术工作坊，突然就想放弃了。觉得自己应该做好自己份内的事情才可以去享受。可是戏剧性的事情先发生了，表达艺术工作坊的前一天，好朋友又推荐我去，说是体验的课程非常棒，啊啊，我又开始心动了，周一的早上，我决定先去做我自己特别想做的事情（这是任性吗？）请小洁老师帮我每天把绘本的故事读给孩子们听一次，我就这么甩手去上课了。
三天的课程，也说不出有多惊艳，可是第一天自我介绍，我就发现之前一直在微信上联系剧本的同学，哇，算惊喜吧，接下来的三天，给我触动最大的是，老师说当看见被发生，疗愈就自动进行了，也了解每个人身上都有很多需要被看见的表达，语言是一种形式，还有很多其他的形式，有绘画/舞动/唱歌/乐器/，不一定要进入专业的领域，只要去画去唱去跳去敲击，在团队里，疗愈就在自动发生，或者也不仅仅是疗愈，当我们可以运用各种不同的方式去表达自己的时候，我们会是鲜活的，艺术不仅仅是某一类人的称号，每个人都是艺术家。
课程结束，再次回来和毕业生一起工作，我依然不知道该如何排练戏剧，和成人的排戏是不同的，孩子们本身已经很有活力和展现力，他们也很喜欢排戏，可是总感觉我们之间隔着一层沟，我过不去，心里其实万分焦虑，直到毕业演出那天，我突然想到雅雅老师带了小乐器在园里，上午就去园里找找，结果找到一个小乐器，有个声音说：就是它了！拿回家，孩子们的头饰也到了，中午在我的家里就演了一下，因为加入了小乐器，感觉就不同了，有些部分被轻轻的串了起来，突然横在我和孩子中间的沟不见了。
下午三点到园里，帮忙化妆的赶赶妈妈已经在园里等着了，孩子们的妆容画的很美，轻柔的淡妆，怎么看怎么舒服。
汇演的第一个节目，是老师合唱，大地母亲，我挑的歌曲，桔子改成了中文版，加上桔子的口琴版前奏，每个老师都拿了一样乐器伴奏，虽然我们唱的不那么熟，可是因为在一起，所以感觉蛮有意思，孩子们可安静了。
第二个节目，是毕业生的家长带来的小合唱《你是那宝贵的》，我选的歌曲，桔子找来的曲谱，请思漫老师演唱并形成文件，家长们特别安排了一个晚上到园里来排练学习的，唱的很投入，可我很想笑，唱到一半的时候有小朋友说”唱的好难听啊.”哈哈，完蛋了，更是笑得没办法掩饰了。唱完后，赶妈妈说刚才谁说很难听的。哈哈，太好笑了。
第三个就是毕业生的偶戏，讲真，演的真的很好，乐器声一响，孩子们立刻进入了节奏，慢慢快快快，慢慢快快快，田鼠和山猫掉进了坑里，每个孩子都很棒，每一个节点都有孩子演出来，是在演不下去，我就会在旁边半旁白半提示，那一刻，我真实的感受的，我的投入不是作，仅仅是和孩子在一起，并看见和感受到他们的走势，在适当的时候去引领，让后再欣赏他们的绽放。（这一拍我给自己满分）
最后一个节目，是所有孩子的小合唱《送别》，孩子们唱的真好，尽管他们并不清楚歌词的意思，可以一起合唱总是让人很感动很感动。
毕业汇演就结束了，仔细回想，还有很多的空间可以去提升：
1. 明年可以提前规划，演唱的效果会好很多。
2. 这次结束后，都没有单独跟孩子们在一起，好好的赞美他们，下次，可以留下来，好好的赞美他们，真的太棒了！
这次我觉得做的最棒的部分:
初心：想去带着孩子体验，让孩子感受和经历一场汇演，虽然并不正式并不专业，可是雏形都在，而且这个过程里，每个人都很轻松，每个人也都参与其中，并且很愉悦。艺术本来就在我们的身体里，在我们的生活里，这并不是某类人的职业，每个人成年后的职业都可以很艺术，哪怕是个清洁工或者董事长。
在这里，我想要感谢，我的先生和孩子们，他们的支持和包容让我安心；我的父母和家人，他们的养育和陪伴至今都在影响着我；感谢我的搭档桔子，每次都秒同意我的想法，在整个过程一直很坚定的支持我，并且安排了园里所有的事情，还负责疏导我的焦虑；感谢我的小洁乐子雅雅老师，对于多出来的部分的工作，从来都是默默的接下来并完成的很好；感谢思漫老师并我们录制了好听的歌曲供我们排练用；感谢毕业班的家长，抽出时间排练并给孩子们画了非常美的妆容；感谢所有家长一直以来对我们的信任和支持；感谢元元告诉我：一旦有想法就去行动，每一次行动都会给你带来蜕变；感谢健身教练提醒我：运动的时候不要有所保留；感谢向荣/陈玲/诗音邀请我参加表达艺术工作坊（国际表达艺术协会会长米切尔在我用击鼓带领全场的乐器形成一个团队后，很认真的告诉我，让我把我学的带回去，和孩子们一起玩耍，并且下次将我所经验的带回给他）感谢小雏菊背后的力量一直在陪伴我推动我，相遇是为了让彼此更美好！
最后想要加入的就是大雁的飞行，据说他们每次飞行的阵型，领头的大雁的翅膀的气流可以让后面的大雁在飞行时节省很多的体力，而后面的大雁就会发出声音来鼓励和感谢领头的大雁，当领头的大雁累了，就会有后面的大雁来轮流领头。这就是团队，团队的智慧和魅力。
