我在韦志中心理网校2020级辅修心理咨询与心理成长学院。
因为加班的缘故，第一次的院长督导直播的时候听得断断续续，用两个早上看回放，认认真真学习了一遍。
说实话，我是很喜欢这个院长督导的设置的，因为在督导中，无论是听他人的案例，还是自己提供案例督导，那绝对是真刀实枪的来，很考验督导师，同时也是咨询师学习实战的最好的提升途径。
督导课伊始，周院长就很专业的谈到了督导的设置，谈到了保 密原则。说实话，这个保 密原则更多的需要的是每一位学员的自觉维护，因为毕竟是在网络上，因为督导而导致来访信息外露，是咨询师最大的失职，所以，我还是觉得应该有一个特别郑重的说明和共同承诺。
比方说，当天的督导中就有说到咨询师在杭州，来访在昆明这样的信息。当然，在院长督导中，首先澄清的是咨询师是要做咨询还是调解，因为事关母女两人，又是熟人，这就涉及到了专业关系中的多重关系的问题，而身陷多重关系中，最困扰咨询师的应该是保持价值中立，不评判，不指导。这个又是第一位被督导的老师都有所触碰到的关于咨询伦 理的点。毕竟心理咨询与家庭矛盾调解是不一样的。甚至是完全不同的两个工作方式。在这对母女之间，咨询师只能针对一方来工作，除非是做家庭咨询。
事实上，在周院长的督导中，这些我关注到的点，院长的处理都十分专业。个人感觉还是在保 密承诺这部分应该做一下专门的工作，这样更利于今后的个案督导。
另外，我觉得个案督导部分，还应该对督导案例的呈报方式也有一个模板的约定，这也是让学习心理咨询的伙伴从一开始就有一个高标准的参与督导的要求。这部分算是我个人的建议吧。
督导之后是神 秘嘉宾的访谈部分。我是不是应该说自己很幸运，我的主修学院是心理讲师与团体导师专修学院，在双师学院的开学导课上，做客双师学院的是心理咨询与心理成长专修学院的周院长，而今天的第一次院长督导课，来做客的居然是双师学院的两位院长。许院长还特意赋诗一首，庆贺开学，太有才啦！大大的赞哦！
进入心理网校学习一周了，开始逐步揭开网校学习的神 秘面纱，也开始了解网校学习的各种模式，并且开始喜欢这样的学习与实践并举的学习模式，毕竟，无论心理咨询还是讲师或者导师，如果不能在实践中学习成长，一切都是纸上谈兵。
我再一次领略了网校“知行合一”的文化，感受到开学典礼时韦老师讲到的“事上练”和“事上炼”的精髓。
有基础知识，有实践督导，有知识迁延，有专家坐镇。相信自己在网校的学习会收获满满。同时，我也需要更多的投入与汲取，好让自己尽早参与到案例呈报及分享中，和各地的伙伴们一起学习、精 进。
加油！
