一、我希望孩子在 身/心/灵上分别有什么样的满足呢：

1）身：健康 长高 突破身体累的信念

2）心：

关系上：不为了别人牺牲自己 不能量挑衅别人 和谐关系 会表达自己需要和沟通

学业上：找到自己适应的方法 能够轻松对应考试出结果

3）意识力：

能有意愿和行动去消融自己的阻力

二、请识别：一一对应列举、我需要创造凑齐哪些因素与条件在一起，才能够引领孩子达到我希望他满足这些状态结果呢？

身：

需要他本人有意愿突破和翻转这个累 不再坚信自己就是身体，

心：

关系上

需要掌握和谐关系的本质规律不引发冲突，和如何化解冲突，收回自己经常挑衅的能量攻击

消融需要被需要的需求，不再为了满足别人牺牲自己。

学业上

需要有面对学业的意愿度

找到每个科目考试的规则

三、我如何支持孩子在现有年龄 和从他兴趣点去发现和探索他的天赋热爱呢？请教自己列出大概的步骤流程

1）孩子年龄：13

2）兴趣点/热爱：心理漫画 绘画

3）我如何支持孩子

1.每周积累绘画素描基本功的训练

2.每个月天赋少年 学习自我孵化流程

3.提供资源让孩子探索美术领域的职业范畴

4.同时不断消融自己内心害怕自己失败害怕孩子失败的恐惧

5.看到孩子在过程中会出现的阻力同时对标自己去消融