今天遇到两个初三的孩子，第一个遇见的是一个沉默寡言把人晾在那，第二个遇见的是一个话痨一样学着英语能给你扯历史，还一套一套的。
相比而言，我更喜欢第二种。因为在那样的场景下我不需要讲话，就默默的听着就ok了。而第一种就不行，我的相处模式是授课型的，总不能两个人都不说话吧，这怎么进行的下去呢？
所以中午吃饭的时候就闷闷不乐，买奶茶和中饭的时候都一张死尸脸，后来晚上遇到这个小孩子以后就觉得好多了。
不过，不说话真的是让人没办法的一件事，特别是对于学生和老师这种关系而言。而且我每次离开的时候，沉默的学生连一句老师再见都不会说，更别说其他的。而其弟弟却每次都会开心的说老师再见。
我在这里并没有指责这个孩子。因为一个孩子的性格在18岁之前是受家庭影响最大的时期，如果合理的加以引导会好很多。
现在城市里的收入水平提高了很多，对教育的关注也越来越多，花大把的钱在教育上，这无可厚非。可我认为初级教育更应该做的事是给孩子正确的引导，使其具有正确的人生观、价值观。特别是对金钱的认识，对世界的认识，对自我的认识，因为现在有很多小孩子在攀比什么？你穿的限量我穿的最新，你的两千我的四千，你钻石我王者，这种观念说实话让人汗颜。可能你没有亲口教这些东西，但想想你自己的行为，有没有在亲戚面前说的话有夸大，会不会通过不正当的行为获得利益…
今天回来的路上我还在想，如果我不能修身的话，我就没有资格生孩子，因为真正的教育是以身作则，你喜欢读书，孩子就处在一个读书的环境，你喜欢健身孩子就处在健身的环境，总而言之，你是好的积极的，孩子也不会差到哪去。但如果你有一些行为是不符合三观的，那孩子是会学的，任何隐瞒都是徒劳。有没有想过，如果你这100块钱是通过贪污得来的，你孩子花钱的时候会不自在，在刚开始的时候，可大部分情况下他又改变不了什么，那他学会了接受，然后循环往复。
社会主义核心价值观是这么写的：“富强民主，文明和谐，自由平等，公正法治，爱国敬业，诚信友善”。而我认为他应该反过来：“公正法治，自由平等，诚信友善，爱国敬业，文明和谐，富强民主”，就像修身齐家治国平天下的根本在格物一样，我们的根本在本我和它我。
