图片发自简书App
作为一个良母，我记得孩子从出生就对世间一切的好奇！从会爬就想爬很远，看见妈妈做任何事都想插手。从学说话开始他也对apple和banana感兴趣。当然我知道他现在依然有他感兴趣的事。如果你想知道孩子为什么对你让他学的东西那么厌恶看看这个关于动机的故事
一群孩子在一位老人家门前嬉笑打闹，严重影响老人的休息。几天过去，老人难以忍受。
图片发自简书App
于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让我这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”
孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天，老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了!
你想想你都孩子现在是为了谁而玩？
图片发自简书App
人的动机分两种：内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动，我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机，我们就会被外部因素所左右，成为奴隶。
孩子从进入幼儿园，爸妈们就开始为了不输在起跑线让孩子要学好这个学好那个，学好了有奖励，没学好就要补习班，孩子不能玩耍了了，也不爱“玩”学习了。
孩子忘记了自己最初学习是因为好奇，因为想学！因为学习让他很快乐！后来爸妈的奖励也好惩罚也好，都告诉孩子学习跟孩子无关，也跟快乐无关，只是爸妈需要他们好好学习！
