魏春英/文
刘森，你现在是三年级的学生了，开学已经将近一个月了，细数一下，你请了几次假？几次没按时完成作业？几次说过第二天一定能完成作业，结果老师问你的时候，你却面无表情地摇着头？
记得刚上一年级时，你是多么可爱啊！上课积极发言，作业认真书写，每次测试都是班里的前几名，你可是全班学生学习的榜样呀！有时在街上碰见你爸爸问起你的学习情况，我总是自豪得告诉他你很棒，没问题。
不知道从什么时候起，你变了！作业不那么认真了，也不能按时完成了。每次问你原因，你都耷拉着脑袋，默不做声。我很焦虑，但是看着你落寞的样子，总不忍心严厉地责罚，最后只是轻轻地问，放学后可以补上作业吧，你点点头。我一次次选择相信你，或许这次真的会完成的，可结果总是让我失望。其实你只是已经习惯地摇头和点头，是不是？
这一周的作文是写熟悉的一个人，上周五下午我给你们读了两篇例文，然后推荐你们摘抄关于写人的优美片段，为写作文做准备。有一半学生当天就抄好把本子交上了，我再三强调没有完成的一定要在双休日抄好，星期一再检查。
星期一上午第二节，我检查作业的时候，你说作文本忘家里了。因为学校离你家很近，步行最多也就两三分钟的路程，我没多想让你趁下课时间回家去拿作文本，你是去了，但第三节上课，我竟然发现你不在教室里。我安排学生先读课文，一路小跑忐忑不安地赶到你家，一进门口，着急地喊你的名字，你慢吞吞地从东屋出来了，我问你找到作文本了吗？你小声咕哝着说没有。我拉着你的手，一边快步返回学校，一边数落着你。
孩子，你可知道，我让你回家拿本子已经犯了大错，虽说学校离家那么近，可如果万一找不到你了，我的天，我的责任就更大了，我根本就付不起这种责任。现在想想我都后怕，学生的安全第一，来不得半点的疏忽大意。
回到教室，我检查了你的书包，准确说是一个装了几本书的塑料袋子，发现里面藏着两个已经卷角但还是空白的作文本。我又一次选择了问你放学可以写完吧，写完了就直接交给我。但这次的语气是严厉的，因为你已经在挑战我的耐心限度，我觉得自己实在是忍无可忍了。时至今日，已经过了两天了，你依然没有交作文本，难道你忘记了吗？还是……
孩子，我知道，你身体比较弱，爱头疼，肚子疼；平时你父亲很忙，母亲也不能陪在你身边，爷爷奶奶又有病，家里没人悉心地照顾你，但这些都不能成为你不好好学习的理由。
孩子，我也知道，班里还有几个学生也经常不能按时完成作业，上课不认真听讲，做小动作，甚至和同学闹矛盾，我也在积极地想办法帮助他们改掉这些不良行为习惯，但你要明辨他们的这些行为习惯不应该是你效仿的，更不应该成为你不好好学习的理由。……
刘森，我想告诉你的是，我们每个人都有自己的事情要做，你爸爸要挣钱养家，给你爷爷奶奶治病，还要照顾你和你哥哥，生活的重担压在他一个人身上。而你现要做的事情是好好学习，在家里尽量帮家长分担一些力所能及的事情，唯有这样，才能让你爸爸安心工作，让他感到欣慰，这是你完全可以做到的，可是你做到了吗？
老师每天有许多工作要做，备课写教案批改作业，回到家还要做家务照顾孩子……而你现在要做的事情是像以前一样，勤学好问，发奋图强，唯有这样，才能让老师感觉稍微轻松一点，这也是你完全可以做到的，可是你做到了吗？
刘森 ，我还要告诉你的是，每个人都要为自己的行为买单，俗语说得好“种瓜得瓜，种豆得豆”，你勤奋学习，你收获好成绩；你偷懒耍滑，你将一无所获。你看咱班的张嘉琪、闫舒涵、赵晨伊字体多么工整，焦奥达、杨鑫豪、杨兆卓学习多么用功，焦奕睿、杨嘉仪、郭亚龙听课多么专心……他们就在我们身边，为什么不能以他们为榜样，使自己天天有进步呢？
孩子，我期盼你的觉悟，我相信你的意志，你一定会自立自强的，对吧？
孩子，我深信你必将会像以前一样成为我的骄傲！
2017.9.27
