乘客你们好，我是乘务员卷紫酱。
在上周追完《机智的监狱生活》最后两集后我打开了我的2018追剧清单，来填补这几天的追剧空隙，其中有一部短片在清单里躺了很久都没被翻牌。
直到昨晚看完有种“这么好看的片子我居然现在才看”的悔恨感。
《校合唱团的秘密》，奥斯卡发的金水，最佳真人短片。（乘务员看片准则【口碑】+【评分】）
影片根据真实事件改编，背景是在二十世纪的匈牙利一个城市。
温暖复古的色调和《Call Me by Your Name》似乎出自同一款滤镜，只不过前者的阳光更和煦，后者更强烈。
共同点就是好看，好看到即使没有剧情画面我也能当成MV看。（跑题了跑题了）
女主索菲来到新的学校，想参加学校的合唱团。
校长说出了一个理想主义式的美好答复——任何人都可以参加，这里就埋了一个伏笔。
（如果真的这么美好，那不就是《放牛班的春天》翻版？）
索菲对合唱团美好的期望在第一次的排练中被打碎了，合唱团老师在排练后单独留下了索菲，用温柔的震慑力要求她以后都“默唱”。
“默唱”是一种虚假的表演，张着嘴唱，但不发出声音。
让一个小孩经受这样的耻辱是成人式的“尊重”还是“包容”？
索菲很伤心但无法拒绝，因为老师给出一个“为你好为大家好” 的理由。
合唱团即将迎来一场重要的比赛。
索菲这样唱歌不好的学生“默唱”就有机会参与其中，和其他唱得好的学生一起去瑞典比赛，这样就达到了利益最大化，每个学生都可以照顾到。
这个理由不仅说服了索菲，也说服了一部分观众。
“对啊，合唱团老师并没有错，她只是照顾到了大多数人的利益而已”。
对，站在上帝视角，老师并不是反派角色，而且她这样做也不是为了自己的私欲，是为了所有学生好。
但我不赞同她的做法。
她把索菲的软肋当作谈判的筹码，这是一种成人世界里的心机碾压，特别是你的碾压对象还是一个孩子。
索菲的铁瓷丽萨察觉到了索菲的不开心，在追问之下索菲坦露了心声。
逐渐的丽萨发现了合唱团默认的秘密，原来“默唱”的不只有索菲，还有很多其他唱歌不好的学生。
全片的矛盾高潮在这里就凸显出来了，丽萨在排练时勇敢的说出了真相，进行了反抗，但合唱团老师又一次秀出了她的心机碾压。
“如果只允许有天赋的人加入那样公平吗”
偷换概念的“公平论”，把丽萨推向了道德的审判台。
合唱团老师的这种教育逻辑也在告诉小孩子：
“如果想要赢得比赛就得这么做”等同于
“当你想要达到一种目的时，就可以采取不正当的手段”。
同时老师还把说出秘密的后果有目的性的侧重分析给大家，你们的家长会不开心，比赛也会去不了。
这难道不是一种变相的威胁！
公平论的反驳+利益论的攻击+情感论的说服
纯真的丽萨妥协了，但反抗并没有终止。
在正式的比赛表演上，合唱团的孩子表演了集体默唱！！！（此时无声胜有声！忍不住给孩子们鼓掌）
老师气急败坏的走下台后才开始真正的唱出了声。（尼玛简直是天籁之音暴击！！）
24分钟的片子，很短，余威尚存。故事也很简单，但视角立意不一般。
由小见大，它非常自然的把社会的弊病展露出来——
被利益驯化的我们麻木的早已经忘记了反抗。
我们每天只会抱怨这个社会的不公，生活的不平，计较着得失，换算着利益，却不会有所行动来表现出自己的对错观。
很多时候我们知道这样做是不对的
但一句“跟我没关系”就置身事外了，有没有想过下一次你就是事件的主人公了。
（戳蓝色文字复习旧文唤醒你的反抗意识）
反抗不是为别人，是为了让你身处的这个社会“正常”的运行，毕竟你不是独立的个体。
小孩子都有的抗争意识到底我们是为什么没有呢？
（插一句：最近热映的《奇迹男孩》也在用另一种方式“反抗”）
这不是一个反问句，是一个悲剧。
在成人的世界里，如果一个人说谎，另一个人因为利益关系也选择说谎，就这样谎言的复制粘帖复制粘帖就变成为了合唱团老师口中所谓的“公平”，但这种“公平”只不过是粉饰了太平。
就像是在告诉你：你看！做个傻子多么好，你好我好大家好。
乘客们或许在生活中也遇到过这种「不公平」的事情，不如说给乘务员听听，让乘务员给看看是哪个傻缺在欺负我们孤航的粉丝。
好叻，本次短片专线航班飞行结束
我们即将降落
下期短片航班我们再见
孤独的航空公司★lonely-airline
